تعلم البلغارية

القواعد · C2

التهجئة المتقدمة: المركبات ومصائد المقالات

ربط التهجئة بالبنية والمعنى، واختيار المقالة بالوظيفة النحوية.

لا تختار مقالًا حسب موضع الكلمة. في «⁠Подписан е докладът⁠»، يتبع الفاعل الفعل ويحتاج إلى المقالة الكاملة. في «⁠Изпратих доклада⁠»، الاسم هو كائن. بعد حرف الجر، استخدم المقالة القصيرة: «⁠за доклада⁠».

المقالة الكاملة موجودة أيضًا في «⁠Това е новият директор⁠»: تشكل العبارة المحددة جزءًا من المسند الاسمي. وبالتالي فإن القاعدة ليست مجرد «⁠مقالة كاملة للموضوع⁠». استبدل «⁠той⁠» أو «⁠него⁠» بالعبارة بأكملها ذات الصلة، ولكن تحقق من وظيفتها النحوية. تعتبر الصفات مثل «⁠Апостола⁠» حالة خاصة ولا تتبع هذا الاختبار ميكانيكيًا.

تمييز التهجئة الصلبة والواصلة والمنفصلة. «⁠Научноизследователски⁠» هي كلمة واحدة؛ يجمع «⁠научно-технически⁠» بين السيقان المتناسقة. يحتوي «⁠По-добър⁠» و«⁠най-важен⁠» على واصلة. شرطة الجملة هي إشارة مختلفة.

الجسيم السالب منفصل عن الفعل المحدود: «⁠не разбирам⁠». «⁠Неразбираем⁠» يسمي الجودة وهو مكتوب بشكل ثابت. يمكن أن يتطلب التباين تهجئة منفصلة: «⁠не ясен, а объркващ⁠». لا تحول هذا التمييز إلى قاعدة عالمية لجميع النعوت والصفات. إذا كنت غير متأكد، تحقق من الكلمة بأكملها واستخدامها في القاموس الإملائي.

случайправилен запис
подлог след глаголаПодписан е докладът.
именна част на сказуемоТова е новият директор.
след предлогза новия директор
слято / полуслятонаучноизследователски / научно-технически
глагол / прилагателноне разбирам / неразбираем

أمثلة

Подписан е докладът, който чакахме.

لقد تم التوقيع على التقرير الذي كنا ننتظره.

Това е новият директор на музея.

هذا هو مدير المتحف الجديد

Писмото е за новия директор.

الرسالة موجهة للمدير الجديد.

Екипът подготвя научноизследователски проект.

يقوم الفريق بإعداد مشروع بحثي.

Текстът не е ясен; един абзац е напълно неразбираем.

النص غير واضح؛ فقرة واحدة غير مفهومة تماما.

اختبار سريع

أكمل «⁠Подписан е ___⁠».

أكمل «⁠Това е ___ директор⁠».

أكمل «⁠Писмото е за ___ директор⁠».

أي التهجئة صحيحة؟

تمت كتابة «⁠Неразбирам текста⁠» بشكل صحيح.

القواعد