عند تفسير البيانات غير المباشرة، افصل الملاحظة عن الشرح: «⁠Засичаме линия; вероятно тя е свързана с…⁠». يدعو «⁠Най-вероятно⁠» للمقارنة مع البدائل. «⁠Едва ли⁠» لا يعني المستحيل.

Не виждаме обекта пряко, но наблюдаваме влиянието му.

نحن لا نرى الجسم مباشرة، ولكننا نلاحظ تأثيره.

Едва ли косвеното доказателство само по себе си изключва всички алтернативи.

ومن غير المرجح أن تستبعد الأدلة غير المباشرة وحدها جميع البدائل.

الاحتمال: من «⁠ممكن⁠» إلى «⁠غير محتمل⁠»

أمثلة

Светлинната година е мярка за разстояние, а не за време.

السنة الضوئية هي مقياس للمسافة وليست للزمن.

По спектралните линии съдим за състава на далечна звезда.

نستنتج تكوين النجم البعيد من خطوطه الطيفية.

Космическият апарат е в свободно падане по орбитата си.

المركبة الفضائية في حالة سقوط حر على طول مدارها.

Безтегловността на орбита не означава отсъствие на гравитация.

إن انعدام الوزن في المدار لا يعني غياب الجاذبية.

Защо уредът засича сигнал само в определен диапазон?

لماذا يكتشف الجهاز الإشارة فقط ضمن نطاق معين؟

Ако засека същата линия отново, ще сравня двете измервания.

إذا اكتشفت نفس الخط مرة أخرى، فسوف أقوم بمقارنة القياسين.

Теоретичният модел предсказва как се променя излъчването.

يتنبأ النموذج النظري بكيفية تغير الانبعاث.

Уточни дължината на вълната, преди да сравняваш спектрите.

حدد الطول الموجي قبل مقارنة الأطياف.

بدء الدرس