تعلم البلغارية

C2 · الوحدة 10

التحرير الأسلوبي

حسّن الإيقاع والوضوح مع الحفاظ على صوت المؤلف.

بدء الدرس

كلمات جديدة

редакторска мярка

ضبط النفس التحريري

дължина на фразата

طول العبارة

ритъм на прозата

إيقاع النثر

преднамерено повторение

التكرار المتعمد

немотивирано повторение

تكرار غير مبرر

тонален преход

الانتقال النغمي

регистрова неравност

عدم اتساق المستوى اللغوي

пренареждам акцентите

يعيد ترتيب مواضع التركيز

пестив изказ

تعبير موجز

прозрачна връзка

اتصال واضح

смислово изместване

التحول في المعنى

редакция с обосновка

التحرير مع الأسباب

предел на намесата

حد التدخل

редактирам

يحرر

يمكن لهذا الفعل أن يصف عملية أو إجراء مكتمل. هنا يصف عملية.

редакторска намеса

التدخل التحريري

обезличавам

يجرّد من الطابع الشخصي / يطمس خصوصية الصوت

обезлича

يجرّد من الطابع الشخصي

لا تخفف من ترددي

نيكولا، مؤلف القصة

Защо остават двете «може би»? Нали правим текста по-стегнат?

لماذا تبقى عبارتا «⁠ربما⁠»؟ ألسنا نجعل النص أكثر إيجازا؟

Тук повторението показва колебанието ти. Искаш ли да звучиш по-категорично?

التكرار هنا يظهر ترددك. هل تريد أن تبدو أكثر جزما؟

نيكولا، مؤلف القصة

Не, точно се колебаех. Но дългото изречение ме изморява.

لا، كنت مترددا. لكن الجملة الطويلة تتعبني.

نيكولا، مؤلف القصة

Ако го разделим, няма ли да изгубим причината?

إذا قسمناها، ألن نفقد السبب؟

Ще запазим «защото» във второто изречение и ще сверим смисъла.

سنحتفظ بكلمة «⁠لأن⁠» في الجملة الثانية ونتحقق من المعنى.

نيكولا، مؤلف القصة

Така вече чувам собствения си глас.

الآن أستطيع سماع صوتي.

نيكولا، مؤلف القصة

Само не заменяй «може» с «ще». Аз още не обещавам.

فقط لا تستبدل «⁠قد⁠» بـ «⁠سوف⁠». أنا لا أقطع وعداً بعد

نيكولا، مؤلف القصة

Ще прочета варианта на глас, преди да го върна.

سأقرأ النسخة بصوت عالٍ قبل إعادتها.

القواعد

تحرير للغرض والجمهور. الحفاظ على صوت المؤلف: فالتكرار قد يكون متعمداً. قارن المعنى وكذلك الطول. «⁠Може⁠» و«⁠ще⁠» لا يقدمان نفس الوعد.

Преднамереното повторение създава ритъм, а немотивираното само натежава.

التكرار المتعمد يخلق الإيقاع؛ التكرار غير المحفز يؤدي فقط إلى إثقال كاهل النثر.

Не обезличавай гласа на автора в името на гладкия стил.

لا تسطح صوت المؤلف سعياً وراء الأسلوب السلس.

الوساطة: جعل المعنى في متناول قارئ آخر

أمثلة

Къде тоналният преход от закачка към официално съобщение звучи рязко?

أين يبدو التحول النغمي من المزاح إلى الإعلان الرسمي مفاجئًا؟

Раздели дългата фраза, но запази прозрачната връзка между причина и следствие.

قم بتقسيم العبارة الطويلة ولكن أبقِ الرابط بين السبب والنتيجة واضحًا.

Пестивият изказ не означава да изхвърлим всяка необичайна дума.

التعبير الاقتصادي لا يعني إزالة كل كلمة غير عادية.

Това е смислово изместване: «може» е заменено с «ще».

وهذا تحول في المعنى: فقد تم استبدال كلمة «⁠قد⁠» بكلمة «⁠سوف⁠».

Моля, приложи редакция с обосновка за всяка промяна на тона.

يرجى إرفاق صياغة منقحة مع تبرير لكل تغيير في النبرة.

Дължината на фразата подчертава колебанието на разказвача.

طول العبارة يؤكد تردد الراوي.

Когато пренареждам акцентите, проверявам коя дума носи смисловата тежест.

عند إعادة ترتيب التركيز، أتحقق من الكلمة التي تحمل الوزن الدلالي.

Пределът на намесата е достигнат, щом чуждият глас стане мой.

يصل التدخل إلى حده الأقصى عندما يصبح صوت شخص آخر صوتي.

بدء الدرس