Учи български

A1 · Раздел 3

Сметката, моля!

Ще поискаш сметката, ще платиш в брой или с карта и ще оставиш бакшиш.

Започни урока

Нови думи

сметкасметка

Посочената сума, която клиентът дължи за поръчаното.

В ресторанта казваме просто: „⁠Сметката, моля!⁠“

в брой

Чрез банкноти и монети.

с картас карта

Чрез електронно плащане от банкова сметка.

плащам

Давам дължимата сума за стока или услуга.

платя

Издължа сумата за стока или услуга.

След „⁠да⁠“: „⁠Може ли да платя?⁠“; сега: „⁠Плащам в брой.⁠“

бакшиш

Доброволно добавена сума за добро обслужване.

ресто

Пари, върнати като разлика между подадената и дължимата сума.

Задръжте рестото.

Израз, с който оставяме паричната разлика като бакшиш.

Най-лесният начин да оставиш бакшиш в брой.

евроевро

Парична единица със знак €, равна на сто цента.

Еднаква форма след числа: „⁠едно евро⁠“, „⁠пет евро⁠“. От 2026 г. в България се плаща в евро.

центцент

Монета или сума, равна на една стотна от еврото.

заедно

В обща група или по едно и също време.

поотделно

За всеки самостоятелно, без общо събиране.

може ли

Учтив израз за искане на нещо; молба за разрешение.

Най-лесната учтива молба: „⁠Може ли менюто?⁠“

Време е за сметката

Сметката, моля!

Сервитьор

Заедно или поотделно?

Заедно, моля.

Сервитьор

Двайсет и три евро.

Може ли с карта?

Сервитьор

Разбира се, заповядайте.

Благодаря! А това е за вас.

Сервитьор

Много благодаря! Приятен ден!

Граматика

Съществителните на съгласна от мъжки род имат пълен член „⁠-ът/-ят⁠“ като подлог: „⁠Бакшишът не е включен.⁠“ Пълният член се слага и при отъждествяване: „⁠Това е лекарят.⁠“ В допълнение и след предлог членът е кратък „⁠-а/-я⁠“: „⁠Оставям бакшиша⁠“, „⁠при лекаря⁠“.

Бакшишът не е включен.

Оставям бакшиша на масата.

Определителен член

Примери

Може ли да платя с карта?

Плащам в брой.

Дванайсет евро и петдесет цента.

Задръжте рестото.

Колко ви дължа?

Ето ви рестото.

Културна бележка

Бакшиш

В ресторант бакшишът е около 10%, ако обслужването ви е харесало; в кафе е достатъчно да закръглите сумата.

Започни урока