Учи български

C2 · Раздел 2

Старобългарски текст: четене с превод

Разпознавай стари форми, без да ги представяш като днешна реч.

Започни урока

Нови думи

препис

Ръчно изработено възпроизвеждане на вече съществуващ текст.

ръкопис

Текст или книга, написани на ръка.

разночетение

Разлика между отделни версии на едно и също произведение.

приписка

Кратка бележка, добавена към ръкопис от писач или читател.

палеография

Наука за старите писмени знаци и тяхното развитие.

текстология

Наука за историята и установяването на достоверния вид на писмени произведения.

старобългарски превод

Предаване на чужд текст на най-ранния писмен български език.

осъвременен правопис

Писане, приведено към действащите днес книжовни правила.

буквален превод

Предаване на чужд текст с възможно най-точно следване на отделните думи.

смислов превод

Предаване на чужд текст, което поставя значението пред външната форма.

граматично окончание

Изменяема крайна част на думата, изразяваща род, число или друга категория.

съпоставка на преписи

Сравняване на ръкописни копия за установяване на различия между тях.

разчитане на надпис

Установяване на буквите и съдържанието на стар писмен паметник.

повредено място

Част от ръкопис, станала нечетлива поради физическо увреждане.

липсващ лист

Страница от ръкописна книга, която не е запазена.

поправка на преписвача

Изменение, направено от писача при възпроизвеждане на чужд текст.

критично издание

Публикация с установен текст и сведения за различията между източниците.

нормализиран запис

Представяне на стар текст по единни съвременни правила.

разчитам

Установявам съдържанието на неясен надпис или непознати знаци.

разчета

Установя съдържанието на неясен надпис или непознати знаци.

Граматика

В стария текст окончанието носи граматична информация. При превод може да ти трябва предлог или словоред. „⁠Бѣ⁠“ съответства на „⁠беше⁠“; това не е правописна поправка.

Този препис е по-късен, но пази по-старо разночетение.

Повреденият лист не позволява сигурно разчитане.

История на езика: следи в съвременния текст

Един ред, три равнища на четене

Осъвременен превод на краткия откъс: „Защото словото му беше властно.“ Това е част от изречение, а не целият стих. Старобългарският запис е посочен в източника. Той е кирилска транскрипция на глаголически паметник. Следователно видимите букви в изданието и буквите в ръкописа не бива да се смесват. Преводът е съвременен; той не се представя като възстановен средновековен изговор. Първо разпознай „бѣ“ като стара глаголна форма. После забележи, че съчетанието със значение на власт не е предадено буквално. Преводът използва прилагателно. Така става видима разликата между разчитане, тълкуване и избор на естествен съвременен израз. И в съвременния текст словото е подлог, а не лицето, за което се говори. Местоименната форма от оригинала е предадена с „му“. За да обясниш защо, разгледай връзката ѝ със съществителното, а не търси механична замяна на букви. Ако запазиш всяка стара дума, но промениш само знаците, няма непременно да получиш съвременен превод. Накрая сравни две възможности: „словото му беше властно“ и „говореше с власт“. Второто е по-свободно преразказване: сменя подлога и пренасочва вниманието към говорещия. То може да помогне при обяснение, но не е същото редакторско решение. Отбележиш ли разликата, вече не смесваш превод, осъвременяване и коментар.

Примери

Приписката не е част от основния текст.

Къде свършва разчитането и започва тълкуването?

Не поправяй старата форма по днешната норма.

Окончанието показва връзка, която превеждаме с предлог.

В начало беше Словото.

Бѣ е стара глаголна форма, а не сгрешено бе.

Двата преписа предлагат различен словоред.

Преводът улеснява достъпа, без да замества оригинала.

Започни урока