Учи български

C2 · Раздел 5

Абстрактна лексика

Ще различаваш близки понятия и ще посочваш какво точно означават в текста.

Започни урока

Нови думи

обуславям

Определям съществуването или начина на развитие на нещо.

обусловя

Определя съществуването или начина на развитие на нещо.

съизмеримост

Възможност различни неща да бъдат сравнявани по общ критерий.

обусловеност

Зависимост от определени обстоятелства или предпоставки.

Обикновено само в единствено число.

тъждество

Пълно съвпадение между обекти; равностойност в разглежданото отношение.

В това отвлечено значение се употребява в единствено число.

познавателна стойност

Значение на нещо за придобиването или обосноваването на знание.

понятийно разграничение

Отделяне на различни мисловни категории според съдържанието им.

степен на абстракция

Доколко мисленето се отдалечава от конкретните предмети към общи свойства.

емпирична основа

Наблюденията и опитът, върху които се изгражда дадено заключение.

нормативно твърдение

Изказване за това какво трябва да бъде или да се прави.

описателно твърдение

Изказване за това как стоят нещата в действителност.

причинна обусловеност

Зависимост на явление от обстоятелство, което го поражда.

смислова неопределеност

Липса на едно ясно установено значение.

необходимо условие

Изискване, без чието изпълнение даден резултат не може да настъпи.

достатъчно условие

Изискване, чието изпълнение гарантира настъпването на даден резултат.

принципна възможност

Допустимост на нещо според общите правила, независимо от практическите пречки.

система от понятия

Свързана съвкупност от мисловни категории за описване на дадена област.

несводимост

Невъзможност нещо да бъде изцяло обяснено или заменено с друго.

равнище на анализ

Избраният мащаб и вид обекти при изследване на явление.

смислово разминаване

Несъвпадение в значението на привидно еднакви твърдения или изрази.

Една дума, две мерки

Колега изследовател

Вера, в резюмето ти пише «самостоятелност». Как я наблюдаваш?

Засега броя заетите книги; показателят има ли нужда от уточнение?

Колега изследовател

Има нужда. Човек може да заема повече, следвайки всяка препоръка.

Тогава активността и самостоятелността не са тъждествени.

Колега изследовател

Точно. А «равен достъп е нужен» описва ли преброените заемания?

Не; то изразява норма за оценка.

Колега изследовател

Добре. Не изхвърляй данните, само ги свържи с по-точно понятие.

Ще разгранича броя на заеманията от критериите за избор.

Колега изследовател

Така читателят ще знае какво измерваш.

А аз ще знам какво още остава неизследвано.

Граматика

Сложното изречение показва границите на понятието: какво е необходимо и какво е достатъчно. Провери дали условието се отнася до причината, резултата или обобщението.

Достъпът до книги е необходимо, но не достатъчно условие за четене на тези книги.

Ако условията обусловят резултата, ще трябва да ги опишем.

Сложен синтаксис: връзки, обхват и яснота

Примери

Каква познавателна стойност има това разграничение?

Понятието сменя смисъла си, когато се смени равнището на анализ.

Обусловеността от средата не означава пълна липса на избор.

Не смесвайте описателното твърдение с нормативна оценка.

Сходството не е тъждество.

Как ще осигурим съизмеримост на двете оценки?

Абстракцията е полезна, доколкото не скрива разликите.

Средата обуславя възможностите, без да изчерпва обяснението.

Започни урока