Bulharština

B2 · Oddíl 4

Vzdělávací systémy

Porovnej učební osnovy a vysvětli, co znamenají oficiální vzdělávací termíny.

Začít lekci

Nová slova

грамотност

gramotnost

V tomto smyslu nepočitatelné; pomlčka znamená, že neexistuje množné číslo.

равнопоставеност

rovné postavení

V tomto smyslu nepočitatelné; pomlčka znamená, že neexistuje množné číslo.

усвояване

osvojování

усвоявам

osvojovat si

усвоя

získat

образователна система

vzdělávací systém

учебен план

osnovy

задължителен предмет

povinný předmět

избираем предмет

volitelný předmět

приемен изпит

vstupní zkouška

професионална гимназия

střední odborná škola

образователна степен

úroveň vzdělání

учебно съдържание

obsah kurzu

практическо обучение

praktický výcvik

образованиеобразование

vzdělání

обучение

vzdělávání

Identické diplomy?

Elena, výchovná poradkyně

Добре, но защо сравняваш програмите само по снимките на сградите?

Dobře, ale proč porovnáváš programy jen podle fotek budov?

Права си. Нека първо видим учебните планове.

Máš pravdu. Nejprve se podívejme na učební plány.

Elena, výchovná poradkyně

Едната програма има повече практическо обучение. Това ли търсиш?

Jeden program má více praktických školení. To je to, co hledáš?

Да, но искам да знам как оценяват усвояването на уменията.

Ano, ale chci vědět, jak hodnotí získání dovedností.

Elena, výchovná poradkyně

Точно. Тук пише „финален проект“, но не са публикували критериите.

Přesně. Je zde napsáno „⁠finální projekt⁠“, ale kritéria nebyla zveřejněna.

Ще попитам какви задачи включва и кой ги оценява.

Zeptám se, jaké úkoly to zahrnuje a kdo je posuzuje.

Elena, výchovná poradkyně

И провери кои предмети са избираеми. Да не избереш програма без любимата си област!

A ověř si, které předměty jsou volitelné. Ať nevybereš program, kde tvůj oblíbený obor chybí!

Elena, výchovná poradkyně

За приема потърси актуалната информация от самото училище.

Aktuální informace o přijímání hledej přímo u školy.

Gramatika

Pojmenujte aktivitu podstatným jménem: „⁠усвоявам → усвояване⁠“. Podstatné jméno přebírá člen: „⁠усвояването на умения⁠“. Slova jako „⁠обучение⁠“ také pojmenovávají činnosti a výsledky. „⁠-Ост⁠“ často nazývá kvalitu: „⁠грамотност⁠“. Tyto koncovky nejsou všechny připojeny přímo ke slovesům.

Усвояването на умения изисква повече от запомняне на правила.

Získání dovedností vyžaduje více než memorování pravidel.

Публикуването на учебното съдържание улеснява сравнението на програмите.

Publikování obsahu kurzu usnadňuje srovnání programů.

Slovesná podstatná jména a jmenný styl

Příklady

Учебният план включва задължителни и избираеми предмети.

Učební plán zahrnuje povinné a volitelné předměty.

Каква образователна степен дава тази програма?

K jaké kvalifikační úrovni tento program vede?

В професионалната гимназия учениците съчетават теория с практическо обучение.

Na střední odborné škole studenti kombinují teorii s praktickým výcvikem.

Не сравнявай две системи само по названията на дипломите.

Nesrovnávej dva systémy pouze podle názvů diplomů.

Приемният изпит проверява ли разбиране, или само памет?

Ověřuje přijímací zkouška porozumění, nebo jen paměť?

За равнопоставеност са нужни ясни критерии и достъпна информация.

Rovné postavení vyžaduje jasná kritéria a dostupné informace.

Преди да усвоя новия метод, ще го упражня с преподавателя.

Než si novou metodu osvojím, procvičím si ji s učitelem.

Грамотността не се изчерпва с четенето на отделни думи.

Gramotnost zahrnuje více než čtení jednotlivých slov.

Začít lekci