C2 · Oddíl 6
Polemické a řečnické otázky
Než na ni odpovíš, vyzkoušej, co řečnická otázka předpokládá.
Nová slova
polemická kvalita
RBE uvádí toto podstatné jméno kvality bez množného čísla.
tázací forma
sporný předpoklad
falešná volba
na význačném místě
řečnická otázka
na čí straně
na jakém základě
z toho nevyplývá
věcný nesouhlas
měnit podmínky sporu
vyostřovat rozpor
směšovat dvě věci
brát jako samozřejmost
podsouvat jinou otázku
společný výchozí bod
vyvracet
popřít
testování předpokladu
odpověď před otázkou
Otázka, která již dala odpověď
Maria, redaktorka
Започвам с «Кой би възразил срещу повече култура?». Силно е, нали?
Začínám slovy „Kdo by měl námitky proti větší kultuře?“ Silné, že?
Силно е, но приравнява проекта с културата изобщо.
Silné, ale dává to rovnítko mezi projekt a kulturu jako celek.
Maria, redaktorka
Ако го махна, не губим ли полемиката?
Když to odstraním, neztratíme polemiku?
Maria, redaktorka
Не искам да звучи като протокол.
Nechci, aby to znělo jako zápis ze schůze.
Да запазим въпрос, но да посочим конкретния избор.
Nechme si otázku, ale jmenujme konkrétní volbu.
Maria, redaktorka
Например: «На кого ще послужат два дни с вечерни часове?»
Například: „Komu poslouží dva dny s večerní otevírací dobou?“
Maria, redaktorka
Това вече допуска различни отговори.
To umožňuje různé odpovědi.
Maria, redaktorka
Но ми трябва и остър финал.
Ale také potřebuji ostrý konec.
Да попитаме как ще разберем нуждата без реален опит.
Zeptejme se, jak zjistíme potřebu bez skutečného pokusu.
Maria, redaktorka
Това ми харесва: остро, но има какво да се провери.
To se mi líbí: ostré, s něčím na testování.
Gramatika
Odpověď často nabízí řečnická otázka. Udělejte z toho prohlášení a zkontrolujte premisu. „Кой би възразил?“
neukazuje každou námitku jako neopodstatněnou.
Кой би възразил срещу повече култура?
Kdo by protestoval proti větší kultuře?
Нима всеки разход е прахосничество?
Je každý výdaj skutečně zbytečný?
Příklady
Въпросът прикрива спора за начина, по който се разпределят средствата.
Za otázkou se skrývá neshoda ohledně způsobu alokace finančních prostředků.
Не всеки, който оспорва проекта, отрича целта му.
Ne každý, kdo projekt zpochybňuje, odmítá jeho cíl.
По силата на какво една възможност се представя като неизбежност?
Na jakém základě je možnost prezentována jako nevyhnutelná?
За да опровергаеш твърдението, посочи точно кое звено не издържа.
Chceš-li tvrzení vyvrátit, uveď přesně, který článek argumentace neobstojí.
Целта е приемлива, но привидният избор ме смущава.
Cíl je přijatelný, ale falešná volba mě trápí.
Не следва от това, че трябва да отхвърлим всички алтернативи.
Z toho nevyplývá, že musíme odmítat každou alternativu.
С какво този въпрос допринася за спора по същество?
Čím tato otázka přispívá k věcné debatě?
Опровергаваме довода, без да подменяме въпроса.
Vyvracíme argument, aniž bychom měnili položenou otázku.