C2 · Einheit 4
Einen Gesetzestext lesen
Verfolge Bedingungen, Ausnahmen und Querverweise in einem fiktiven Gesetzestext.
Neue Wörter
Absatz eines Artikels
Bestimmung
Querverweis
Ausnahme
Anwendungsbereich
Inkrafttreten
vorausgesetzt, dass
es sei denn
sofern nicht anders angegeben
aufgrund
im Sinne von
in Übereinstimmung mit
bei Vorliegen von
Anwendung mit notwendigen Anpassungen
erschöpfende Aufzählung
kumulative Bedingungen
alternative Voraussetzungen
Zeitraum vor dem Inkrafttreten
vorübergehender Natur
Rückwirkung
Grammatik
Suchen Sie zunächst die Hauptregel. Hängen Sie Bedingungen und Ausnahmen an den Teil an, den sie ändern. „Und“ verbindet Bedingungen; „oder“ bietet Alternativen. Ein Querverweis hebt eine ausdrückliche Ausnahme nicht auf.
Разпоредбата се прилага само за временните изложби.
Die Bestimmung gilt nur für temporäre Ausstellungen.
Двете предпоставки трябва да са налице едновременно.
Beide Voraussetzungen müssen gleichzeitig vorliegen.
Eine Bedingung innerhalb einer Ausnahme
Учебен закон за споделените изложбени пространства. Текстът е изцяло измислен и служи за езиково упражнение. Номерата, сроковете и правилата не описват действащо право. При реален казус проверете актуалните правила при съответната институция. Член 1. Този закон урежда предоставянето на временни изложбени площи в обществени сгради. Той не се прилага за постоянни експозиции, както и за пространства, предоставени изцяло за учебни занятия. За целите на закона «организатор» е лицето, което подава искането и поема отговорност за прибирането на експонатите, независимо дали е техен собственик. Член 2. Алинея 1. Пространство се предоставя, при условие че в искането са посочени периодът и отговорното лице и е приложена схема на разположението. Алинея 2. Когато изложбата не включва предмети, а само прожекция, схема не се изисква, освен ако прожекцията предполага поставяне на допълнително оборудване в проходите. Алинея 3. Липсата на схема в случаите по ал. 2 не освобождава организатора от посочване на период и отговорно лице. Член 3. Директорът разглежда исканията по реда на постъпването им. Когато две искания са постъпили в един и същ ден и се отнасят до едно пространство, предимство има изложбата с безплатен вход. Това предимство не се прилага спрямо вече потвърдено искане. Отказът се мотивира с посочване на конкретното заето пространство и периода, за който то не е на разположение. Член 4. За използването се заплащат 3 евро на ден. Ученическите изложби са освободени от плащане, когато са част от учебна програма. Разпоредбата на член 2 се прилага съответно и към тях. Освобождаването от плащане не включва разходи за отпечатване на плакати и не поражда задължение за сградата да осигурява такива. Член 5. Законът влиза в сила на 1 септември. Постъпилите преди тази дата искания се разглеждат по досегашния ред. Вече дадените потвърждения запазват действието си. Промяна на датите след 1 септември се счита за ново искане само относно променения период. Когато четеш подобен текст, първата задача не е да преведеш всяка дума. Начертай границите му. «Временни» ограничава предмета, а изключенията в член 1 оставят две категории извън него. Определението на организатор не се изчерпва със собствеността върху предметите: решаващи са подаването и поетата отговорност. Следователно едно лице може да е организатор, без да притежава нито един експонат. В член 2 съюзът «и» свързва изисквания, които по правило се натрупват. Изключението премахва само схемата и само при описаната прожекция. Вметнатото «освен ако» връща изискването за схема, когато има оборудване в проходите. Не можеш да съкратиш това до «за прожекции не трябват документи». Така би премахнал две запазени изисквания и едно изключение от изключението. Член 3 също съчетава общ ред и ограничено предимство. Безплатният вход не осигурява предимство пред всяка друга изложба: нужни са съвпадение на деня на постъпване, едно и също пространство и липса на предходно потвърждение. Последното изречение изисква конкретни мотиви, а не обща фраза за заетост. Накрая раздели плащането от допускането до пространството. Ученическата изложба може да не плаща, но пак попада под условията на член 2. Съответното приложение запазва относимите изисквания; то не създава безусловно предимство. Член 5 пък разграничава датата на постъпване от датата на промяната. За точен преразказ са важни и двете, както и ограничаващото «само». Представи си ученическа прожекция без допълнително оборудване. Ако тя е част от учебна програма, организаторът не плаща и не прилага схема. Той обаче посочва период и отговорно лице. При добавяне на оборудване в прохода се връща само изискването за схема. Освобождаването от плащане остава, защото условието за него не е променено.
Fiktives Lerngesetz über gemeinsame Ausstellungsräume. Der Text ist komplett fiktiv und dient als Sprachübung. Artikelnummern, Fristen und Regeln beschreiben nicht das geltende Recht. Informieren Sie sich im konkreten Fall über die aktuellen Regeln bei der jeweiligen Institution. Artikel 1. Dieses Gesetz regelt die Bereitstellung temporärer Ausstellungsflächen in öffentlichen Gebäuden. Sie gilt weder für Dauerausstellungen noch für Räume, die ausschließlich Bildungszwecken dienen. „Veranstalter“ im Sinne des Gesetzes ist derjenige, der den Antrag stellt und die Verantwortung für die Entfernung der Ausstellungsstücke übernimmt, unabhängig davon, ob er deren Eigentümer ist. Artikel 2. Absatz 1. Die Platzgewährung erfolgt unter der Voraussetzung, dass in der Anfrage der Zeitraum und die verantwortliche Person angegeben werden und ein Lageplan beigefügt wird. Absatz 2. Wenn die Ausstellung keine Objekte, sondern nur eine Projektion umfasst, ist ein Lageplan nicht erforderlich, es sei denn, die Projektion erfordert die Platzierung zusätzlicher Geräte in den Gängen. Absatz 3. Das Fehlen eines Layoutdiagramms in den Fällen des Abs. Abs. 2 entbindet den Veranstalter nicht von der Angabe einer Frist und eines Verantwortlichen. Artikel 3. Der Direktor prüft die Anträge in der Reihenfolge ihres Eingangs. Gehen zwei Anfragen am selben Tag ein und beziehen sich auf denselben Raum, wird der Ausstellung mit freiem Eintritt Vorrang eingeräumt. Diese Priorität hat keinen Vorrang vor einer bereits bestätigten Anfrage. Als Ablehnungsgründe müssen der konkret genutzte Raum und der Zeitraum angegeben werden, für den er nicht verfügbar ist. Artikel 4. Für die Nutzung werden 3 Euro pro Tag vergütet. Schülerausstellungen sind von der Vergütung befreit, wenn sie Teil eines Lehrplans sind. Für sie gilt die Regelung des Artikels 2 entsprechend. Die Gebührenbefreiung umfasst nicht die Kosten für den Druck von Plakaten und begründet keine Verpflichtung für das Gebäude, diese zur Verfügung zu stellen. Artikel 5. Das Gesetz tritt am 1. September in Kraft. Vor diesem Datum eingegangene Anträge werden nach dem bisherigen Verfahren berücksichtigt. Bereits abgegebene Bestätigungen behalten ihre Gültigkeit. Eine Terminänderung nach dem 1. September gilt als neuer Antrag nur für den geänderten Zeitraum. Beim Lesen eines solchen Textes besteht die erste Aufgabe nicht darin, jedes Wort zu übersetzen. Identifizieren Sie den Umfang. „Vorübergehend“ schränkt das Thema ein, und die Ausnahmen in Artikel 1 lassen zwei Kategorien davon aus. Die Definition eines Veranstalters endet nicht mit dem Eigentum an den Gegenständen: Entscheidend sind die Einreichung und die Übernahme der Verantwortung. Daher kann eine Person Organisator sein, ohne ein einziges Exponat zu besitzen. In Artikel 2 verbindet die Konjunktion „und“ Anforderungen, die in der Regel anfallen. Durch die Ausnahme wird nur die Layoutanforderung aufgehoben, und zwar nur für die beschriebene Projektion. Durch das eingefügte „es sei denn“ wird die Layoutanforderung wiederhergestellt, wenn sich Geräte in den Gängen befinden. Sie können dies nicht auf „Vorführungen erfordern keine Dokumente“ reduzieren. Dadurch würden zwei weiterhin geltende Anforderungen und eine Ausnahme von der Ausnahme gestrichen. Artikel 3 kombiniert auch eine allgemeine Anordnung und einen begrenzten Vorteil. Der freie Eintritt gewährt keinen Vorrang vor anderen Ausstellungen: Die Anfragen müssen am selben Tag eingehen, denselben Raum betreffen und dürfen nicht vorab bestätigt werden. Der letzte Satz erfordert eine konkrete Begründung, keine allgemeine Aussage darüber, dass der Platz belegt ist. Unterscheiden Sie abschließend die Zahlung von der Erlaubnis zur Nutzung des Raums. Eine Schülerausstellung kann von der Zahlung befreit sein, fällt aber dennoch unter die Bestimmungen von Artikel 2. Durch die Anwendung mit den notwendigen Anpassungen bleiben die relevanten Anforderungen erhalten; es schafft keinen unbedingten Vorteil. Artikel 5 unterscheidet zwischen dem Datum, an dem die Anfrage eingegangen ist, und dem Datum, an dem sie geändert wurde. Für eine genaue Nacherzählung sind beides wichtig, ebenso wie das einschränkende „nur“. Stellen Sie sich eine Schülerprojektion ohne zusätzliche Ausrüstung vor. Wenn es Teil eines Lehrplans ist, zahlt der Veranstalter nichts und legt kein Layoutdiagramm bei. Sie müssen weiterhin einen Zeitraum und eine verantwortliche Person angeben. Durch das Hinzufügen von Geräten im Durchgang wird nur die Layoutanforderung wiederhergestellt. Die Zahlungsbefreiung bleibt bestehen, da sich ihre Bedingung nicht geändert hat.
Beispiele
Къде свършва условието и къде започва изключението?
Wo endet die Bedingung und wo beginnt die Ausnahme?
При условие че залата е свободна, се допуска втора среща.
Sofern der Raum frei ist, ist ein zweites Treffen zulässig.
Не разширявайте приложното поле чрез неясна препратка.
Erweitern Sie den Anwendungsbereich nicht durch einen unklaren Querverweis.
Изброяването е изчерпателно, а не примерно.
Die Aufzählung ist erschöpfend und nicht illustrativ.
Освен ако е посочено друго, приемът е безплатен.
Sofern nicht anders angegeben, ist der Eintritt frei.
Влизането в сила не съвпада непременно с публикуването.
Das Inkrafttreten fällt nicht zwangsläufig mit der Veröffentlichung zusammen.
Думата «съответно» не означава механично копиране.
Das Wort „съответно“
bedeutet nicht mechanisches Kopieren.
Този текст е измислен учебен пример, не действащ закон.
Bei diesem Text handelt es sich um ein fiktives Lernbeispiel, nicht um ein geltendes Gesetz.