A2 · Ενότητα 15
Έγγραφα και πρώτα βήματα
Θα περιγράψεις μια επίσκεψη σε ένα ίδρυμα και θα διευκρινίσεις το επόμενο βήμα.
Νέες λέξεις
πρώτα βήματα
ημέρα εξυπηρέτησης του κοινού
αριθμός αναφοράς αίτησης
υποβάλλω αίτηση
συμπληρώνω έντυπο
ελέγχω τα στοιχεία
φέρνω το πρωτότυπο
κάνω αντίγραφο
περιμένω τη σειρά μου
έγγραφο που λείπει
λαμβάνω απάντηση
αίτηση
документέγγραφο
«Документ за самоличност»
= ταυτότητα ή διαβατήριο.
προθεσμία
«Краен срок»
= τελική προθεσμία.
Έγγραφα και πρώτα βήματα
Ιβάν, φίλος
Как мина с документите? Получи ли входящ номер?
Πώς πήγε με τα έγγραφα; Πήρες αριθμό πρωτοκόλλου;
Да, запазих го, за да попитам за отговора.
Ναι, το κράτησα για να ρωτήσω για την απάντηση.
Ιβάν, φίλος
А какво правеше, докато чакаше?
Και τι έκανες όσο περίμενες;
Проверявах данните и четях указанията.
Έλεγχα τις λεπτομέρειες και διάβαζα τις οδηγίες.
Ιβάν, φίλος
Какво ще направиш, преди да отидеш отново?
Τι θα κάνεις πριν ξαναπάς;
Първо ще проверя кога е приемният ден.
Πρώτα θα ελέγξω ποια ημέρα δέχονται το κοινό.
Ιβάν, φίλος
Добре. После ще ми разкажеш как е минало.
Εντάξει. Μετά θα μου πεις πώς πήγε.
Γραμματική
Το «Проверих»
παρουσιάζει μια ολοκληρωμένη εκδήλωση. Το «проверявах»
περιγράφει τι ήταν σε εξέλιξη μια προηγούμενη στιγμή. Το «Ще проверя»
είναι ένα σχέδιο. Αυτή είναι πρακτική επικοινωνίας. οι διαδικασίες αλλάζουν, γι' αυτό επικοινωνήστε με το ίδρυμα.
Вчера подадох заявление и получих входящ номер.
Χθες υπέβαλα αίτηση και έλαβα αριθμό αναφοράς.
Докато чаках, проверявах данните във формуляра.
Όσο περίμενα, έλεγχα τα στοιχεία στη φόρμα.
Ένα πρωινό με χαρτιά
В понеделник Мария отиде в институцията с папка документи. На сайта пишеше, че приемният ден за въпроси е понеделник. Докато чакаше реда си, тя проверяваше данните във формуляра. Адресът беше верен, но номерът на телефона не беше. Тя го поправи. Служителката разгледа папката и показа кой документ липсва. Мария не спореше, а си записваше указанията. После попита дали да носи оригинала и кога може да получи отговор. Взе входящия номер и го сложи в папката. „Утре ще направя копие и ще проверя отново срока“, каза тя на Иван. Той предложи да я придружи, но тя отговори: „Благодаря! Този път ще опитам сама.“
Τη Δευτέρα η Μαρία πήγε στο ίδρυμα με ένα φάκελο με έγγραφα. Ο ιστότοπος ανέφερε ότι η Δευτέρα ήταν η ημέρα για δημόσιες έρευνες. Ενώ περίμενε τη σειρά της, έλεγχε τις λεπτομέρειες στη φόρμα. Η διεύθυνση ήταν σωστή, αλλά ο αριθμός τηλεφώνου δεν ήταν. Το διόρθωσε. Ο υπάλληλος κοίταξε μέσα από το φάκελο και επεσήμανε ποιο έγγραφο έλειπε. Η Μαρία δεν μάλωσε. κρατούσε σημειώσεις τις οδηγίες. Στη συνέχεια ρώτησε αν θα φέρει το πρωτότυπο και πότε θα μπορούσε να λάβει απάντηση. Πήρε τον αριθμό αναφοράς και τον έβαλε στο φάκελο. «Αύριο θα κάνω ένα αντίγραφο και θα ελέγξω ξανά την προθεσμία», είπε στον Ιβάν. Προσφέρθηκε να πάει μαζί της, αλλά εκείνη απάντησε, «Ευχαριστώ! Αυτή τη φορά θα προσπαθήσω μόνος μου.»
Παραδείγματα
Кога е следващият приемен ден за въпроси?
Πότε είναι η επόμενη ημέρα υποδοχής του κοινού για ερωτήσεις;
Ще нося оригинала, но първо ще направя копие.
Θα φέρω το πρωτότυπο, αλλά πρώτα θα κάνω ένα αντίγραφο.
Не знаех къде да попълня постоянния си адрес.
Δεν ήξερα πού να καταχωρήσω τη μόνιμη διεύθυνσή μου.
Служителката ми показа липсващия документ в списъка.
Η υπάλληλος μου έδειξε το έγγραφο που έλειπε από τη λίστα.
Защо не попита кога ще получиш отговор?
Γιατί δεν ρώτησες πότε θα λάβεις απάντηση;
Изчаках реда си и попитах за срока.
Περίμενα τη σειρά μου και ρώτησα για την προθεσμία.
Това бяха първите ми стъпки с документите тук.
Αυτά ήταν τα πρώτα μου βήματα στην αντιμετώπιση εγγράφων εδώ.
Утре ще проверя указанията на сайта на институцията.
Αύριο θα ελέγξω τις οδηγίες στην ιστοσελίδα του ιδρύματος.