Για να κάνετε τον απολογισμό, συνδυάστε ένα γεγονός («⁠започнах⁠»), μια προηγούμενη συνήθεια («⁠търсех⁠») και ένα σχέδιο («⁠ще уча⁠»). Μετά το «⁠ще⁠», χρησιμοποιήστε μια παρούσα φόρμα. Κάντε ένα αρνητικό σχέδιο με το «⁠няма да⁠»: «⁠няма да спра⁠».

Днес си правя равносметка за първата година тук.

Σήμερα κάνω τον απολογισμό της πρώτης μου χρονιάς εδώ.

Преди всеки ден търсех непознати думи в речника.

Συνήθιζα να αναζητώ άγνωστες λέξεις στο λεξικό κάθε μέρα.

Ο μέλλοντας: «⁠ще⁠»

Περισσότερο από βαλίτσες

Преди една година Мария пристигна в София с два куфара. В началото живееше в малка стая и всеки ден търсеше квартира. Вечер пишеше на сестра си, защото ѝ липсваше домът. Един ден се записа на курс по български и там се запозна с Елена. Оттогава двете учат заедно. На първата си работа Мария често задаваше въпроси. Постепенно натрупа опит и сега вече помага на новите колеги. За една година не постигна всяка цел, но намери приятели. „Догодина ще продължа да уча и ще покажа България на сестра си“, казва тя. Куфарите още са под леглото. В тях вече има и книги на български — ценен спомен от една важна година.

Πριν από ένα χρόνο η Μαρία έφτασε στη Σόφια με δύο βαλίτσες. Στην αρχή έμενε σε ένα μικρό δωμάτιο και έψαχνε για κατάλυμα κάθε μέρα. Τα βράδια έγραφε στην αδερφή της γιατί της έλειπε το σπίτι. Μια μέρα γράφτηκε σε ένα μάθημα βουλγαρικών και γνώρισε την Έλενα εκεί. Οι δυο τους σπουδάζουν μαζί από τότε. Στην πρώτη της δουλειά η Μαρία συνήθιζε να κάνει συχνά ερωτήσεις. Σταδιακά απέκτησε εμπειρία και τώρα βοηθά νέους συναδέλφους. Δεν πέτυχε κάθε στόχο σε ένα χρόνο, αλλά έκανε φίλους. «⁠Την επόμενη χρονιά θα συνεχίσω να μαθαίνω και θα δείξω τη Βουλγαρία στην αδερφή μου⁠», λέει. Οι βαλίτσες είναι ακόμα κάτω από το κρεβάτι. Τώρα περιέχουν βιβλία και στα βουλγαρικά: μια πολύτιμη υπενθύμιση μιας σημαντικής χρονιάς.

Παραδείγματα

Постепенно започнах да разбирам все по-добре разговорите.

Σταδιακά άρχισα να καταλαβαίνω τις συζητήσεις όλο και καλύτερα.

Запознах се с Елена и оттогава учим заедно.

Γνώρισα την Έλενα και από τότε σπουδάζουμε μαζί.

Вече не се страхувам да задавам въпроси.

Δεν φοβάμαι πλέον να κάνω ερωτήσεις.

Когато погледнеш назад, кой спомен ти е най-ценен?

Όταν κοιτάς πίσω, ποια ανάμνηση είναι πιο πολύτιμη για σένα;

Какъв напредък постигна за една година в България?

Τι πρόοδο έκανες σε έναν χρόνο στη Βουλγαρία;

Не постигнах всяка цел, но намерих добри приятели.

Δεν πέτυχα κάθε στόχο, αλλά έκανα καλούς φίλους.

Следващата ми стъпка ще бъде нов курс по български.

Το επόμενο βήμα μου θα είναι ένα νέο μάθημα βουλγαρικών.

Ще си поставя малка цел и няма да спра да уча.

Θα βάλω έναν μικρό στόχο στον εαυτό μου και δεν θα σταματήσω να μαθαίνω.

Ανεξάρτητη πρακτική

Γράψτε 6–8 προτάσεις για το πρώτο σας έτος στη Βουλγαρία και πείτε την ιστορία δυνατά. Μπορείτε να φανταστείτε μια τέτοια χρονιά. Συμπεριλάβετε την άφιξη, έγγραφα, εργασία και φίλους. Περιγράψτε τουλάχιστον δύο γεγονότα, μια προηγούμενη συνήθεια και δύο μελλοντικά σχέδια.

Κάλυψα την άφιξη, τα έγγραφα, τη δουλειά και τους φίλους.
Ξεχώριζα τα γεγονότα από τις συνήθειες του παρελθόντος.
Πρόσθεσα δύο σχέδια με «⁠ще⁠» ή «⁠няма да⁠».
Διάβασα τον λογαριασμό μου δυνατά και έλεγξα τους χρόνους.

Пристигнах в София с два куфара през септември.

Έφτασα στη Σόφια με δύο βαλίτσες τον Σεπτέμβριο.

Вчера подадох заявление и получих входящ номер.

Χθες υπέβαλα αίτηση και έλαβα αριθμό αναφοράς.

В първия си работен ден минах въвеждащо обучение.

Την πρώτη μου εργάσιμη μέρα ολοκλήρωσα την εισαγωγική εκπαίδευση.

Запознах се с Елена на курс по български.

Γνώρισα την Έλενα σε ένα μάθημα βουλγαρικών.

Преди всеки ден търсех непознати думи в речника.

Συνήθιζα να αναζητώ άγνωστες λέξεις στο λεξικό κάθε μέρα.

Ще си поставя малка цел и няма да спра да уча.

Θα βάλω έναν μικρό στόχο στον εαυτό μου και δεν θα σταματήσω να μαθαίνω.

Έναρξη μαθήματος