Για μια προηγούμενη ενέργεια, χρησιμοποιήστε «⁠бях⁠» και μια φόρμα -л: «⁠бях сложил⁠», «⁠бях сложила⁠», «⁠бяхме сложили⁠». Στη συνέχεια, πείτε τι συνέβη: «⁠Лентата спря⁠». Αυτό διαχωρίζει την προετοιμασία από τις εκδηλώσεις στο αεροδρόμιο.

Когато лентата спря, моят куфар още не беше пристигнал.

Όταν σταμάτησε το καρουζέλ, η βαλίτσα μου δεν είχε φτάσει ακόμα.

Преди да изляза от дома, бях сложила етикет на дръжката.

Πριν φύγω από το σπίτι, είχα βάλει μια ετικέτα στο χερούλι.

Ο υπερσυντέλικος: бях ку́пил

Παραδείγματα

Къде е гишето за липсващ багаж?

Πού είναι το γραφείο απολεσθέντων αποσκευών;

Куфарът е тъмносин, с жълт катинар и два ципа.

Η βαλίτσα είναι σκούρο μπλε, με κίτρινο λουκέτο και δύο φερμουάρ.

За отличителен белег посочих червената лента на дръжката.

Ανέφερα την κόκκινη κορδέλα στο χερούλι ως χαρακτηριστικό γνώρισμα.

Ето багажната разписка; пазя и снимка на куфара.

Εδώ είναι η απόδειξη αποσκευών. Έχω και φωτογραφία της βαλίτσας.

Не намерих нищо на съседната багажна лента.

Δεν βρήκα τίποτα στο γειτονικό καρουζέλ αποσκευών.

Служителят записа адреса ни и започна издирване.

Το μέλος του προσωπικού πήρε τη διεύθυνσή μας και άρχισε να ανιχνεύει τις αποσκευές.

Може ли да получа номер, с който да следя случая?

Θα μπορούσα να έχω έναν αριθμό αναφοράς για την παρακολούθηση της υπόθεσης;

Бяхме оставили якетата в регистрирания багаж и ни стана студено.

Είχαμε αφήσει τα μπουφάν μας στις παραδοτέες αποσκευές και νιώσαμε κρύο.

Έναρξη μαθήματος