Σε χαλαρή ομιλία μπορείτε να ακούσετε «⁠кво⁠» για «⁠какво⁠» και αιτιατική «⁠щото⁠» για «⁠защото⁠». Αναγνωρίστε τα χωρίς να τα κάνετε κανόνα γραφής. Σε μια ερώτηση το «⁠що⁠» μπορεί να σημαίνει «⁠γιατί⁠». Επιλέξτε πλήρεις φόρμες για ένα ουδέτερο κείμενο.

«Кво става?» тук е поздрав, а не въпрос за произшествие.

Το «⁠Кво става?⁠» εδώ είναι χαιρετισμός, όχι ερώτηση για κάποιο περιστατικό.

Що не се обади, като пристигна?

Γιατί δεν τηλεφώνησες όταν έφτασες;

Καθομιλουμένη ομιλία: ακούστε για κομμάτια, όχι κάθε γράμμα

Παραδείγματα

Закъснях, щото изпуснах трамвая.

Άργησα γιατί έχασα το τραμ.

Тия дни ще ти върна книгата.

Θα σου επιστρέψω το βιβλίο μια από αυτές τις μέρες.

Ония обувки до вратата твои ли са?

Δικά σου είναι αυτά τα παπούτσια δίπλα στην πόρτα;

«Туй» и «това» могат да сочат един и същ предмет.

Το «⁠Туй⁠» και το «⁠това⁠» μπορούν να δείχνουν στο ίδιο αντικείμενο.

След даскало ще мина през библиотеката.

Μετά το σχολείο θα σταματήσω από τη βιβλιοθήκη.

Ако нещо се промени, пиши ми.

Αν αλλάξει κάτι, γράψε μου.

В писмото до преподавателя написах «защо», а не «що».

Στην επιστολή προς τον δάσκαλο έγραψα «⁠защо⁠», όχι «⁠що⁠».

Не всяка съкратена форма е подходяща за всеки събеседник.

Δεν ταιριάζει κάθε συντομευμένη φόρμα σε κάθε άτομο με το οποίο μιλάτε.

Έναρξη μαθήματος