Απαντήστε στην ερώτηση, αλλά ελέγξτε την παραδοχή της. Ο «⁠Защо затворихте?⁠» ισχυρίζεται ήδη ότι έκλεισες κάτι. Διορθώστε το και δώστε το σχετικό γεγονός. Το «⁠Не разполагам с данни⁠» είναι ακριβές μόνο αν εξηγήσετε αυτό που δεν γνωρίζετε. μην το χρησιμοποιείτε για να αποφύγετε την ευθύνη.

Към този момент имаме потвърдени двайсет записвания, не двайсет посещения.

Σε αυτό το σημείο έχουμε είκοσι επιβεβαιωμένες εγγραφές, όχι είκοσι επισκέψεις.

Нека доуточня: безплатен е входът, а не всеки курс в програмата.

Επιτρέψτε μου να διευκρινίσω: η είσοδος είναι δωρεάν, όχι όλα τα μαθήματα του προγράμματος.

Ρητορική: θέση, λόγος και σύνδεση με το κοινό

Παραδείγματα

Въпросът ви предполага, че залата е затворена, а тя работи.

Η ερώτησή σας προϋποθέτει ότι η αίθουσα είναι κλειστή, αλλά είναι ανοιχτή.

Не разполагам с данни за всички читалища и няма да обобщавам.

Δεν έχω στοιχεία για όλα τα κοινοτικά πολιτιστικά κέντρα και δεν θα γενικεύσω.

Може ли да доуточните за кой период питате?

Μπορείτε να διευκρινίσετε ποια περίοδο εννοείτε;

Ще проверя и ще отговоря до утре на обяд.

Θα το ελέγξω και θα απαντήσω μέχρι αύριο το μεσημέρι.

Една фраза, извадена от контекста, може да промени смисъла на интервюто.

Μια φράση που βγαίνει εκτός πλαισίου μπορεί να αλλάξει το νόημα της συνέντευξης.

Първо ще отговоря по същество, а после ще дам пример.

Πρώτα θα απαντήσω στην ουσία της ερώτησης και μετά θα δώσω ένα παράδειγμα.

Поемаме отговорност за обявените часове и ще поправим грешката.

Αναλαμβάνουμε την ευθύνη για τις ανακοινωθείσες ώρες και θα διορθώσουμε το λάθος.

Отговорът е кратък, но не пропуска важното условие.

Η απάντηση είναι σύντομη αλλά δεν παραλείπει τη σημαντική προϋπόθεση.

Έναρξη μαθήματος