Μάθε βουλγαρικά

C2 · Ενότητα 4

Ξαναγράφοντας τη νομικίστικη γλώσσα σε απλή γλώσσα

Συντόμευσε τις δυσκίνητες κατασκευές διατηρώντας τον παραλήπτη, την κατάσταση και την εξαίρεση.

Έναρξη μαθήματος

Νέες λέξεις

осъществяване на плащане

πραγματοποίηση πληρωμής

с оглед на

εν όψει του

във връзка с

σε σχέση με

предвид изложеното

ενόψει των ανωτέρω

същият документ

το ίδιο έγγραφο

горепосоченото лице

το προαναφερθέν πρόσωπο

в законоустановения срок

εντός της προβλεπόμενης από το νόμο προθεσμίας

без неоправдано забавяне

χωρίς αδικαιολόγητη καθυστέρηση

считано от

με ισχύ από

със задна дата

αναδρομικά

за Ваша сметка

με δικά σας έξοδα

по Ваша инициатива

με δική σας πρωτοβουλία

в писмена форма

γραπτώς

без промяна на смисъла

χωρίς να αλλάζει το νόημα

ясно назован извършител

ρητά κατονομαζόμενος εκτελεστής

запазено изключение

διατηρημένη εξαίρεση

недопустимо обобщение

αδικαιολόγητη γενίκευση

пропуснато условие

παραλειπόμενη συνθήκη

Η σαφέστερη διατύπωση χρειάζεται ακόμα ακρίβεια

Νίνα, συντάκτρια μαθησιακών εγγράφων

Имаме: «Лицата осъществяват плащане в размер на 3 евро». Как ще го съкратиш?

Έχουμε: «⁠Τα πρόσωπα πραγματοποιούν πληρωμή ύψους 3 ευρώ⁠». Πώς θα το συντομεύσεις;

Платете 3 евро.

Πληρώστε 3 ευρώ.

Νίνα, συντάκτρια μαθησιακών εγγράφων

Следващото изречение освобождава учениците.

Η επόμενη πρόταση εξαιρεί τους μαθητές.

Тогава ще добавя изключението веднага след сумата.

Μετά θα προσθέσω την εξαίρεση αμέσως μετά το ποσό.

Νίνα, συντάκτρια μαθησιακών εγγράφων

Сега пише: «Може да бъде изпратено копие». Кой го изпраща?

Τώρα λέει: «⁠Μπορεί να σταλεί ένα αντίγραφο⁠». Ποιος το στέλνει;

Текстът не казва. Нека проверим, преди да назовем извършител.

Το κείμενο δεν το λέει. Ας το ελέγξουμε πριν ονομάσουμε ποιος ενεργεί.

Νίνα, συντάκτρια μαθησιακών εγγράφων

И още: «считано от 6 май». Това краен срок ли е?

Και κάτι ακόμα: «⁠με ισχύ από τις 6 Μαΐου⁠». Είναι προθεσμία;

Не, начало е. Ще напиша «от 6 май нататък».

Όχι, είναι ένα σημείο εκκίνησης. Θα γράψω «⁠από τις 6 Μαΐου και μετά⁠».

Νίνα, συντάκτρια μαθησιακών εγγράφων

Вече е по-ясно. А «без неоправдано забавяне»?

Αυτό είναι πιο ξεκάθαρο τώρα. Τι γίνεται με το «⁠χωρίς αδικαιολόγητη καθυστέρηση⁠»;

Ще го запазя и няма да измислям брой дни.

Θα το κρατήσω και δεν θα επινοήσω αριθμό ημερών.

Γραμματική

Χωρίστε σε μια ολοκληρωμένη ιδέα. Αντικαταστήστε ένα αφηρημένο ουσιαστικό με ένα ρήμα διατηρώντας την άδεια, την υποχρέωση και την άρνηση. Εάν ο ηθοποιός είναι απροσδιόριστος, μην επινοήσετε έναν.

Платете 3 евро, освен ако сте освободени от таксата.

Πληρώστε 3 ευρώ εκτός και αν απαλλαγείτε από το τέλος.

Не заменяй «може» с «трябва».

Μην αντικαθιστάς το «⁠може⁠» με το «⁠трябва⁠».

Νομική σύνταξη: πεδίο εφαρμογής, προϋποθέσεις και εξαιρέσεις

Παραδείγματα

Служителят ще изпрати отговора в писмена форма.

Το μέλος του προσωπικού θα στείλει την απάντηση γραπτώς.

Може ли да назовем извършителя, без да гадаем?

Μπορούμε να κατονομάσουμε αυτόν που εκτελεί την πράξη χωρίς να μαντεύουμε;

С оглед на изложеното искането се уважава частично.

Ενόψει των ανωτέρω, το αίτημα γίνεται εν μέρει δεκτό.

Точно този документ трябва да запазите.

Είναι αυτό το συγκεκριμένο έγγραφο που πρέπει να κρατήσετε.

Срокът започва на 6 май, не на датата на писмото.

Η περίοδος αρχίζει στις 6 Μαΐου και όχι την ημερομηνία της επιστολής.

Краткият вариант запазва изключението за ученици.

Η σύντομη έκδοση διατηρεί την εξαίρεση για τους μαθητές σχολείων.

Кой поема разхода според този пример?

Ποιος αναλαμβάνει το κόστος σύμφωνα με αυτό το παράδειγμα;

Ясният език не дава право да доизмисляме правила.

Η απλή γλώσσα δεν μας δίνει το δικαίωμα να επινοούμε πρόσθετους κανόνες.

Έναρξη μαθήματος