Aprender búlgaro

B2 · Unidad 4

Aprendizaje permanente

Planifica el aprendizaje en torno a tus objetivos y evalúa el progreso utilizando ejemplos concretos.

Empezar lección

Palabras nuevas

преквалификация

reentrenamiento

самооценка

autoevaluación

наставничество

tutoría

Incontable en este sentido; el guión significa que no hay plural.

любознателност

curiosidad

Incontable en este sentido; el guión significa que no hay plural.

надграждам

ampliar

надградя

ampliar

осмислям

reflexionar sobre

осмисля

reflexionar sobre

самостоятелно учене

aprendizaje independiente

учене чрез практика

aprender haciendo

учене през целия живот

aprendizaje permanente

план за развитие

plan de desarrollo

преносимо умение

habilidad transferible

пробна задача

tarea de prueba

постоянство

constancia

квалификация

cualificación

дневник на ученето

diario de aprendizaje

самооценка чрез примери

autoevaluación mediante ejemplos

прилагане на наученото

aplicación de lo aprendido

Ni otro certificado

María, una mentora

Виждам три нови курса в плана ти. Кога ще прилагаш наученото?

Puedo ver tres nuevos cursos en tu plan. ¿Cuándo aplicarás lo que aprendes?

Ще избера един и ще го свържа с конкретна задача.

Elegiré uno y lo conectaré a una tarea específica.

María, una mentora

Каква задача? Нека не е „да разбирам всичко“.

¿Qué tarea? Evitemos «⁠entenderlo todo⁠».

Да представя ясно резултатите от малък проект за пет минути.

Presentar los resultados de un pequeño proyecto de forma clara en cinco minutos.

María, una mentora

Чудесно. Ще ти дам обратна връзка, но няма да напиша доклада вместо теб.

Excelente. Te daré comentarios, pero no escribiré el informe por ti.

Точно това ми трябва: да осмисля грешките и да опитам пак.

Eso es exactamente lo que necesito: reflexionar sobre los errores y volver a intentarlo.

María, una mentora

Ще сравним първия и последния ти опит. Така напредъкът ще се вижда.

Compararemos tu primer y último intento. De esa manera tu progreso será visible.

María, una mentora

А за останалите два курса ще решиш по-късно. И свободното време е важно.

Puedes decidir sobre los otros dos cursos más adelante. El tiempo libre también importa.

Gramática

Compare «⁠уча се самостоятелно⁠» con «⁠самостоятелно учене⁠». Un plan puede nombrar metas con sustantivos: «⁠развитие⁠», «⁠прилагане⁠», «⁠осмисляне⁠». En la autoevaluación, recupera los verbos: ¿qué puedes hacer ya? Esto le da a una etiqueta abstracta un significado concreto.

Надграждам знанията си, като решавам реални задачи.

Amplío mis conocimientos resolviendo tareas reales.

Самооценката ми включва примери за това, което вече мога да правя.

Mi autoevaluación incluye ejemplos de lo que ya puedo hacer.

Sustantivos verbales y estilo nominal.

Ejemplos

Преквалификацията не означава да забравиш предишния си опит.

Reconvertirse no significa olvidar la experiencia anterior.

Кое преносимо умение би ти помогнало в новата област?

¿Qué habilidad transferible te ayudaría en el nuevo campo?

В плана за развитие записах една постижима цел за всеки месец.

En mi plan de desarrollo escribí una meta alcanzable para cada mes.

Ще надградя това умение с кратък курс и пробна задача.

Desarrollaré aún más esta habilidad a través de un curso corto y una tarea de prueba.

Не броят сертификати, а приложението на наученото показва напредък.

El progreso se muestra aplicando lo aprendido, más que por el número de certificados.

Чрез наставничество получавам обратна връзка, без някой да решава вместо мен.

La mentoría me da retroalimentación sin que nadie decida por mí.

Нужно ми е време да осмисля грешката, преди да опитам пак.

Necesito tiempo para reflexionar sobre el error antes de volver a intentarlo.

Любознателността помага да започнеш, а постоянството — да продължиш.

La curiosidad te ayuda a empezar y la perseverancia te ayuda a seguir adelante.

Empezar lección