Apprendre le bulgare

C1 · Unité 1

Style académique

Tu vas distinguer l’observation de l’interprétation et qualifier la force d’une conclusion.

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Nouveaux mots

научен стил

style académique

работна хипотеза

hypothèse de travail

емпирични данни

données empiriques

обхват на изследването

portée de l'étude

изследвана група

groupe d'étude

ограничение на метода

limitation méthodologique

наблюдавана зависимост

association observée

степен на сигурност

degré de certitude

предпазлив извод

conclusion prudente

не следва непременно

il n’en découle pas nécessairement

в рамките на

dans le cadre de

данните сочат

les données indiquent

настоящото изследване

la présente étude

при равни други условия

toutes choses étant égales par ailleurs

терминологична точност

précision terminologique

проверимо твърдение

allégation vérifiable

обобщение

résumé

хипотеза

hypothèse

извод

conclusion

«⁠ Правя извод ⁠» = tirer une conclusion.

операционно определение

définition opérationnelle

представителна извадка

échantillon représentatif

възпроизводим резултат

résultat reproductible

Grammaire

Le style académique sépare l’observation, l’interprétation et la conclusion. «⁠ Данните сочат ⁠» est plus prudent que «⁠ данните доказват ⁠». Indiquez la portée de l’étude et ce qu’elle ne peut établir. Un terme est utile lorsqu’il rend une affirmation plus précise.

Настоящото изследване обхваща две групи от един квартал.

La présente étude couvre deux groupes d'un même quartier.

Данните сочат зависимост, но не доказват причинна връзка.

Les données indiquent une association mais ne prouvent pas un lien de causalité.

Un message, des styles différents

Exemples

В рамките на този метод не можем да измерим мотивацията.

Dans le cadre de cette méthode, nous ne pouvons pas mesurer la motivation.

При равни други условия сравнението би било по-надеждно.

Toutes choses égales par ailleurs, la comparaison serait plus fiable.

От наблюдението не следва непременно общо правило.

L’observation n’établit pas nécessairement une règle générale.

Какво ограничение на метода посочват авторите?

Quelle limite méthodologique les auteurs identifient-ils ?

Изследваната група не представя всички жители на София.

Le groupe d'étude ne représente pas tous les résidents de Sofia.

Работната хипотеза подлежи на проверка.

L’hypothèse de travail reste à tester.

Терминологичната точност помага да избегнем неясно обобщение.

La précision terminologique nous aide à éviter une vague généralisation.

Посочвам колко сигурно е твърдението, без да обещавам окончателен отговор.

J'affirme à quel point cette affirmation est certaine sans promettre de réponse définitive.

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