C1 · Unité 3
Résumé et mots‑clés
Condense l’objectif, la méthode, le résultat et les limites dans un résumé précis.
Nouveaux mots
résumé
annotation
dériver
déduire
mots-clés
Pour le résumé du modèle : « самооценка; тишина; читалня »
.
objectif du document
méthode utilisée
résultat principal
apport de l’étude
longueur du résumé
cohérence sémantique
densité de l'information
recherche par mot-clé
sans surestimer
sous une forme concise
rapport précis du résultat
résumer
résumer
« Да обобщим. »
= Résumons. Imperfectif : « обобщавам »
.
Grammaire
« Необходимо е да »
et « може да се »
évaluent une action sans nommer d'agent. Tous les « се »
ne sont pas impersonnels : dans « посочват се целта и методът »
, le verbe s'accorde avec les deux noms.
В резюмето се посочват целта и използваният метод.
Le résumé précise le but et la méthode utilisée.
Не е необходимо да се преразказва целият преглед на литературата.
Il n’est pas nécessaire de reformuler toute la revue de la littérature.
« смята се, че… »
Exemples
Извеждането на резултата на преден план улеснява читателя.
Mettre le résultat en avant aide le lecteur.
Резюмето не бива да обещава повече от статията.
Le résumé ne doit pas promettre plus que ce que l’article offre.
Кои ключови думи би използвал при търсене на този текст?
Quels mots-clés utiliserais-tu pour rechercher ce texte ?
Избирам «читалня», защото «култура» е прекалено общо.
J'ai choisi « salle de lecture » parce que le terme « culture » est trop large.
Анотацията може да описва темата, без да съобщава резултат.
Une annotation peut décrire le sujet sans rapporter de résultat.
От двайсет отговора не следва извод за цялата страна.
Vingt réponses ne permettent pas de tirer des conclusions sur l’ensemble du pays.
Съкрати примера, но запази ограничението на извадката.
Raccourcis l’exemple, mais conserve la limite liée à l’échantillon.
Изведената зависимост се отнася само до изследваните групи.
La relation dérivée s'applique uniquement aux groupes étudiés.
Изследването съпоставя самооценката за съсредоточаване на 40 посетители на две зали чрез доброволна анкета по скала от едно до пет.
L'étude compare la concentration auto-évaluée de quarante visiteurs de deux salles à l'aide d'un questionnaire volontaire sur une échelle de un à cinq.
Средната оценка е четири в тихата зала и три в залата за разговор, но разликата не позволява причинен извод поради предварителния избор на зала.
La note moyenne est de quatre dans la salle calme et de trois dans la salle de conversation, mais la différence ne permet pas de tirer une conclusion causale en raison du choix préalable de la salle.