ללמוד בולגרית

דקדוק · B2

סעיפים יחסיים: מי, איזה סוג, איפה

זהה אדם, חפץ, מקום או זמן עם הצורה היחסית הנכונה.

“⁠Който⁠” מסכים עם שם העצם שהוא מתאר: “⁠законът, който⁠”, “⁠книгата, която⁠”, “⁠мястото, което⁠”, “⁠хората, които⁠”.

עבור אדם זכר שאינו נושא הטופס הסטנדרטי הוא סעיף היחסי, “⁠когото⁠”: “⁠историкът, когото поканихме⁠”; אחרי מילת יחס: “⁠човекът, с когото разговарях⁠”. עבור אובייקט השתמש ב-“⁠който⁠”: “⁠законът, който обсъждаме⁠”. “⁠На когото⁠” הוא רגיל; “⁠комуто⁠” הוא ספרותי.

“⁠Чийто⁠” מבטא בעלות ומסכים עם ה- הדבר שברשותו, לא הבעלים: “⁠жената, чиито книги чета⁠”.

“⁠Какъвто⁠” מצביע על סוג או איכות, לעתים קרובות אחרי “⁠такъв⁠”: “⁠такъв разказ, какъвто търсех⁠”. “⁠Където⁠” מזהה מקום; “⁠когато⁠” מזהה זמן: “⁠денят, когато пристигнах⁠”.

הפרד את הפסוקית היחסית עם פסיקים, כולל כאשר הוא קוטע את הסעיף הראשי: “⁠Книгата, която ми даде, е тук⁠”. הבולגרית אינה מבססת כלל זה על ההבחנה האנגלית בין סעיפים מגבילים לסעיפים שאינם מגבילים.

определяема думаформапритежание
законкойточийто текст
книгакояточиято корица
мястокоеточието име
хоракоиточиито имена
мъж: допълнениекогото / на коготочовекът, чийто глас чувам

דוגמאות

Историкът, когото поканихме, разказа за стария град.

ההיסטוריון שהזמנו סיפר לנו על העיר העתיקה.

Жената, чиито книги чета, ще говори в библиотеката.

האישה שאת ספריה אני קורא תדבר בספרייה.

Това е музеят, където се запознахме.

זה המוזיאון בו נפגשנו לראשונה.

Помня деня, когато пристигнах в София.

אני זוכר את היום שהגעתי לסופיה.

Търся такъв разказ, какъвто може да заинтригува и младите.

אני מחפש את סוג הסיפור שיכול לעניין גם צעירים.

Законът, който обсъждаме, е публикуван онлайн.

החוק שאנו דנים בו פורסם באינטרנט.

חידון מהיר

בחר את הטופס הסטנדרטי: “⁠Историкът, ___ поканихме, е тук.⁠”

מלא: “⁠Жената, ___ книги чета, е тук.⁠”

זהה מקום: “⁠Музеят, ___ се срещаме, е отворен.⁠”

בחר את הצורה הכתובה הסטנדרטית לאחר מילת יחס המתייחסת לגבר.

היכן סוגרים פסיקים את הסעיף היחסי?

“⁠Какъвто⁠” יכול לזהות סוג או איכות אחרי “⁠такъв⁠”.

דקדוק