מילים במשפחה חולקות שורש: “учител”
ו-“ученик”
מתחברים עם “уча”
. השורש עוזר לך לזהות את הנושא, אבל לא מבטיח את אותו הלחץ.
תחילית באה לפני השורש. עם פעלים הוא מוסיף לעתים קרובות כיוון או גבול: “напиша”
יוצר טקסט; “препиша”
מייצר עותק; “допиша”
משלים את הכתיבה; “разпиша се”
חותם שם. “Извадя”
ו-“дочета”
גם ממחישים כיוון או הגעה לנקודת קצה. לקידומת יכולה להיות יותר ממשמעות אחת.
סופית עוקבת אחר השורש ומצביע לעתים קרובות על קטגוריית מילה: “превод → преводач”
, “учител → учителка”
, “безработен → безработица”
. אל תיצור מילים באופן מכאני מסוף.
קטנטנים כגון “книжка”
יכולים לבטא גודל קטן או גישה. אבל “шофьорска книжка”
הוא מונח מבוסס, לא ספר קטן. למד מילים נגזרות עם הקשר, לחץ והצורות שאתה צריך.
| начин | изходна дума | производна дума |
|---|---|---|
| на- | пиша | напиша |
| пре- | пиша | препиша |
| до- | пиша | допиша |
| раз- | пиша | разпиша се |
| -ач | превод | преводач |
| -ка | учител | учителка |
| умалителна форма | книга | книжка |
דוגמאות
Ще допиша писмото след обед.
אסיים לכתוב את המכתב אחרי ארוחת הצהריים.
Може ли да се разпишете тук?
תוכל לחתום כאן?
Преводачът обясни защо буквалният превод не работи.
המתרגם הסביר מדוע התרגום המילולי לא עובד.
Учителката ни показа думи с общ корен.
המורה שלנו הראתה לנו מילים עם שורש משותף.
За работата е нужна шофьорска книжка.
דרוש רישיון נהיגה לתפקיד.
Познавам думата, но ще проверя ударението в речника.
אני מכיר את המילה, אבל אבדוק את הטעם שלה במילון.
חידון מהיר
איזו מילה שמה לאדם שמתרגם?
преводач
הסיומת“-ач”כאן יוצרת שם עצם של אדם:
“преводач”.
אתה רוצה לסיים את הכתיבה. איזה פועל מתאים?
допиша
“До-”ב-
“допиша”מצביע על השלמת טקסט שכבר התחיל.
מה המשמעות של “шофьорска книжка”
בדרך כלל?
документ за право на управление
זהו מונח מבוסס; הקטנה לא מתפרשת מילולית.איזו מילה מכילה את הקידומת “пре-”
?
препиша
ב-“препиша”, הקידומת
“пре-”קודמת לשורש.
בחר את המילה לאישה במקצוע זה.
учителка
“Учителка”נותן שם לאדם; המילים האחרות אינן מזהות אישה מסוימת.
הלחץ תמיד נשאר על אותה הברה כאשר נוצרת מילה חדשה.
לא נכון
השווה“превод”עם
“преводач”: הלחץ משתנה.