ללמוד בולגרית

A1 · יחידה 9

בפארק

תגיד איפה נמצאים אנשים ודברים בפארק.

להתחיל שיעור

מילים חדשות

паркpark

פארק

разходкаrazhodka

טיול רגלי

“⁠Ходя на разходка⁠” = אני יוצא לטיול רגלי.

езероezero

אגם

дърводървоdarvo

עץ

пейкаpeyka

ספסל

алеяaleya

שביל

фонтанфонтанfontan

מזרקה

детска площадкадетска площадкаdetska ploshtadka

גן שעשועים

люлкаlyulka

נדנדה

пикникpiknik

פיקניק

сянкаsyanka

צל

гълъбгълъбgalab

יונה

колелоколелоkolelo

אופניים

על אופניים “⁠карам⁠” (נוהגים/רוכבים), בדיוק כמו במכונית.

тичамтичамticham

לרוץ

подpod

מתחת ל־

задzad

מאחורי

предpred

מול

“⁠пред⁠” מתייחס למקום; “⁠преди⁠” מתייחס לזמן (לפני).

פגישה בפארק

גאורגי, חבר

Ало, къде си? Аз съм в парка.

שלום, איפה אתה? אני בפארק.

И аз съм в парка. Пред фонтана съм.

גם אני בפארק. אני מול המזרקה.

גאורגי, חבר

А, виждам те! Ела на пейката до езерото.

אה, אני רואה אותך! בוא לספסל ליד האגם.

Добре, идвам!

בסדר, אני בא!

גאורגי, חבר

Имаш ли вода? Много е горещо.

יש לך מים? ממש חם.

Имам. Да седнем на сянка под дървото.

יש. בוא נשב בצל מתחת לעץ.

גאורגי, חבר

Супер идея!

רעיון מצוין!

דקדוק

איפה? – “⁠под⁠” (מתחת), “⁠зад⁠” (מאחורי), “⁠пред⁠” (לפני, מול), “⁠до⁠” (ליד). אחרי מילת יחס שמות עצם בזכר מקבלים את היידוע הקצר: “⁠пред фонтана⁠”.

Кучето спи под пейката.

הכלב ישן מתחת לספסל.

Срещаме се пред фонтана.

אנחנו נפגשים מול המזרקה.

מילות יחס: в, на, от, до…

דוגמאות

Децата играят на детската площадка.

הילדים משחקים בגן השעשועים.

В събота правим пикник в парка.

בשבת אנחנו עושים פיקניק בפארק.

Да седнем на сянка.

בוא נשב בצל.

Всеки ден тичам по алеите.

כל יום אני רץ בשבילים.

Може ли да карам колело в парка?

אפשר לרכוב על אופניים בפארק?

Зад езерото има голямо дърво.

מאחורי האגם יש עץ גדול.

Детето е на люлката.

הילד על הנדנדה.

Баба храни гълъбите с хляб.

סבתא מאכילה את היונים בלחם.

Пейката пред фонтана е свободна.

הספסל מול המזרקה פנוי.

Хайде на разходка в парка!

בואו נטייל בפארק!

תרגול עצמאי

כתבו טקסט קצר על “⁠טבע ובעלי חיים⁠” בעזרת דוגמאות משלכם. קראו אותו בקול והשוו אותו לדגם.

  • השתמשתי במילים מהיחידה הזו.
  • הבעתי את הרעיונות שלי במשפטים שלמים.
  • השוויתי את התשובה שלי לדגם ותיקנתי חלקים לא ברורים.

Кучето спи под пейката.

הכלב ישן מתחת לספסל.

Децата играят на детската площадка.

הילדים משחקים בגן השעשועים.

Срещаме се пред фонтана.

אנחנו נפגשים מול המזרקה.

להתחיל שיעור