ללמוד בולגרית

B2 · יחידה 2

סקרים וסטטיסטיקות

קרא אחוזים בהקשר והסבר את גבולות הסקר.

להתחיל שיעור

מילים חדשות

допитване

סֶקֶר

извадка

מדגם

малцинство

מיעוט

дял

חלק

респондент

משיב

показател

מדד

тенденция

מְגַמָה

представителен

מייצג

статистически

סטָטִיסטִי

обобщавам

לְסַכֵּם

сравня

לְהַשְׁווֹת

статистическа грешка

מרווח הטעות

сред анкетираните

בין הנסקרים

според данните

לפי הנתונים

мнозинство

רוב

לוקח פועל יחיד: “⁠Мнозинството реши⁠”.

процент

אחוז

обобщя

לסכם

“⁠Да обобщим.⁠” = בואו נסכם. צורה לא מושלמת: “⁠обобщавам⁠”.

сравнявам

להשוות

“⁠Сравнявам А с Б⁠” (להשוות את א׳ עם ב׳): “⁠Не сравнявай София с Пловдив!⁠”

דקדוק

“⁠Анкетираните⁠” פירושו האנשים שנסקרו: החלק יכול לעמוד ללא שם עצם. ב-“⁠подбрани респонденти⁠”, הוא מתאר שם עצם ומסכים במין ובמספר.

Шейсет процента от анкетираните подкрепят новото работно време.

60 אחוז מהנסקרים תומכים בשעות הפתיחה החדשות.

Как са подбрани респондентите?

כיצד נבחרו המשיבים?

חלקים: תיאור באמצעות פעולות

דוגמאות

В допитването са включени двеста читатели на сайта.

מאתיים קוראים של האתר נכללים בסקר.

Това не е представителна извадка за цяла София.

זה לא מדגם מייצג של כל סופיה.

Според данните делът на недоволните е намалял.

על פי הנתונים, שיעור האנשים הלא מרוצים ירד.

Малцинството също има право да бъде чуто.

גם למיעוט יש זכות להישמע.

Не можем да обобщаваме за всички жители само по тези отговори.

אנחנו לא יכולים להכליל על כל התושבים מתשובות אלו בלבד.

Ще сравня двете допитвания, след като проверя въпросите.

אשווה בין שני הסקרים לאחר בדיקת השאלות.

Посочената статистическа грешка не се отнася до този онлайн въпросник.

מרווח הטעות הנקוב אינו חל על שאלון מקוון זה.

Един показател не е достатъчен, за да се установи тенденция.

אינדיקטור אחד אינו מספיק כדי לבסס מגמה.

להתחיל שיעור