ללמוד בולגרית

C1 · יחידה 3

מציגה בכנס

הצג מטרה, שיטה ותוצאה בצורה ברורה תוך מגבלת זמן.

להתחיל שיעור

מילים חדשות

изложение

הצגה

регламент

הגבלת זמן

излагам

לפרט

изложа

לפרט

устно изложение

מצגת בעל פה

заявена цел

מטרה מוצהרת

ход на изложението

מבנה המצגת

време за въпроси

זמן לשאלות

спазване на регламента

שמירה על מגבלת הזמן

нагледен пример

דוגמה להמחשה

към следващия въпрос

לשאלה הבאה

нека обобщя

הרשו לי לסכם

ще се спра на

אני אתמקד ב

както се вижда от

כפי שניתן לראות מ

в заключение ще подчертая

לסיכום אדגיש

благодаря за вниманието

תודה על תשומת הלב שלך

пояснявам

לְהַבהִיר

поясня

לְהַבהִיר

שמונה דקות, תוצאה אחת

אלנה, יו"ר המושב

Имате осем минути. Колко слайда подготвихте?

יש לך שמונה דקות. כמה שקופיות הכנת?

Ще оставя четири; подробните таблици са в приложение.

אשמור ארבעה; הטבלאות המפורטות נמצאות בנספח.

אלנה, יו"ר המושב

Как ще започнете?

איך תתחיל?

אלנה, יו"ר המושב

Искам публиката веднага да разбере въпроса.

אני רוצה שהקהל יבין את השאלה מיד.

Ще посоча въпроса, после метода и резултата.

אציין את השאלה, אחר כך את השיטה והתוצאה.

אלנה, יו"ר המושב

Таблицата може да се чете, но числото само не говори.

הטבלה ניתנת לקריאה, אך מספר אינו מדבר בעד עצמו.

אלנה, יו"ר המושב

Трябва да обясните какво измерва скалата.

אתה צריך להסביר מה הסולם מודד.

Ще кажа и какво тя не измерва.

אני אגיד גם מה זה לא מודד.

אלנה, יו"ר המושב

Когато остане една минута, ще Ви дам знак.

אני אסמן כשתישאר לך דקה.

אלנה, יו"ר המושב

Тогава завършете с извода и ограничението, не с нова таблица.

לאחר מכן סיים עם המסקנה והמגבלה שלה, במקום טבלה חדשה.

דקדוק

ב-“⁠на слайда се вижда резултатът⁠”, “⁠резултатът⁠” הוא הנושא. עבור נושא רבים, אמור “⁠виждат се резултати⁠”. לניסוח לא אישי, השתמש ב-“⁠може да се заключи⁠”. לגבי אחריות אישית, אמור “⁠ще изложа⁠”. צורה לא אישית לבדה אינה מוכיחה טענה.

В доклада ще изложа три основни резултата.

בהרצאה אציג שלוש תוצאות עיקריות.

Първо ще уточня какво разбираме под «тиха среда».

ראשית אבהיר למה אנו מתכוונים ב“⁠סביבה שקטה⁠”.

מבנים לא אישיים: “⁠смята се, че…⁠”

דוגמאות

За да се спази регламентът, подробната таблица е в приложението.

כדי לשמור על מגבלת הזמן, הטבלה המפורטת נמצאת בנספח.

На слайда се виждат оценки, а не измерен успех.

השקף מציג דירוגים, במקום ביצועים מדודים.

Може ли да посочите основния резултат без съкращения?

האם תוכל לציין את התוצאה העיקרית ללא קיצורים?

Няма да прочета всички стойности; ще откроя разликата.

לא אקרא כל ערך; אדגיש את ההבדל.

След изложението ще имаме пет минути за въпроси.

לאחר המצגת יהיו לנו חמש דקות לשאלות.

В заключение ще подчертая ограничения обхват на извадката.

לסיכום אדגיש את היקפו המצומצם של המדגם.

Сега преминавам към обяснението, което данните не позволяват.

כעת אני פונה להסבר שהנתונים אינם תומכים בו.

Благодаря за вниманието; ще се радвам на конкретни възражения.

תודה על תשומת הלב שלך; אני מברך על התנגדויות ספציפיות.

להתחיל שיעור