Bolgár nyelv

B2 · 4. egység

Az eredmények bemutatása

Mutass be eredményeket, miközben megkülönbözteted a megfigyelést, az értelmezést és a korlátokat.

Lecke indítása

Új szavak

ограничение

korlátozás

разпределение

eloszlás

валидност

érvényesség

Megszámlálhatatlan ebben az értelemben; a kötőjel azt jelenti, hogy nincs többes szám.

обоснованост

megalapozottság

Megszámlálhatatlan ebben az értelemben; a kötőjel azt jelenti, hogy nincs többes szám.

приложимост

alkalmazhatóság

Megszámlálhatatlan ebben az értelemben; a kötőjel azt jelenti, hogy nincs többes szám.

убедителност

meggyőzőképesség

Megszámlálhatatlan ebben az értelemben; a kötőjel azt jelenti, hogy nincs többes szám.

съпоставям

összehasonlítani

съпоставя

összehasonlítani

представяне на резултати

eredmények bemutatása

правя извод

következtetést levonni

в рамките на извадката

a mintán belül

предварителен резултат

előzetes eredmény

в подкрепа на

támogatására

не следва, че

ebből nem következik

обхват на изследването

a kutatás hatóköre

яснота на изложението

a bemutatás egyértelműsége

обсъждане на резултатите

az eredmények megbeszélése

Grafikon csodák nélkül

Nikol, egy csapattárs

Заглавието ми е „Методът решава всички проблеми“. Звучи убедително, нали?

A címem: „⁠A módszer minden problémát megold⁠”. Meggyőzően hangzik, nem?

Звучи силно, но данните ни не позволяват такова заключение.

Erősen hangzik, de adataink nem támasztják alá ezt a következtetést.

Nikol, egy csapattárs

Тогава „По-добри резултати в нашата група“?

Akkor „⁠jobb eredmények a csoportunkban⁠”?

Да, и да посочим спрямо кое измерване са по-добри.

Igen, és határozzuk meg, melyik mérésnél jobbak.

Nikol, egy csapattárs

Но ако споменем малката извадка, няма ли да прозвучи слабо?

De ha megemlítjük a kis mintát, az nem hangzik gyengén?

Не. Отчитането на ограниченията прави доклада по-точен.

Nem. A korlátozások elismerése pontosabbá teszi a jelentést.

Nikol, egy csapattárs

Ще добавя слайд за методиката и ще обясня разпределението на отговорите.

Hozzáteszek egy diát az eljárásról, és elmagyarázom a válaszok eloszlását.

Nikol, egy csapattárs

А заглавието с чудесата ще оставя за личния си бележник.

A csodacímet pedig megőrzöm a személyes füzetemben.

Nyelvtan

A „⁠Представянето на резултатите⁠” hasznos címsor. A beszédben a „⁠ще представя резултатите⁠” közvetlenebb. Kerülje a főnevek halmozását: cserélje ki a „⁠извършване на съпоставяне⁠”-t a „⁠съпоставяме⁠”-re. A formális stílus nem igényel nehéz mondatokat.

Съпоставяме резултатите от две измервания, а не от два различни теста.

Két mérés eredményeit hasonlítjuk össze, nem két különböző teszt.

Ще съпоставя предварителния резултат с по-късното измерване.

Az előzetes eredményt összehasonlítom a későbbi méréssel.

Verbális főnevek és névleges stílus

Példák

Графиката показва разпределението на отговорите, а не причината за разликите.

A grafikon a válaszok eloszlását mutatja, nem az eltérések okát.

Малката извадка е ограничение на нашето проучване.

A kis minta a vizsgálatunk korlátja.

От по-високата оценка не следва, че методът е подходящ за всеки.

A magasabb pontszám nem jelenti azt, hogy a módszer mindenkinek megfelel.

Преди да направим извод, трябва да обсъдим валидността на теста.

Mielőtt levonnánk a következtetést, meg kell beszélnünk a teszt érvényességét.

Тези данни са в подкрепа на хипотезата, но не я доказват окончателно.

Ezek az adatok alátámasztják a hipotézist, de nem igazolják végérvényesen.

Бихте ли обяснили как оценихте приложимостта на метода?

El tudná magyarázni, hogyan értékelte a módszer alkalmazhatóságát?

Убедителността на доклада зависи от аргументите, не от броя слайдове.

A jelentés meggyőző képessége az érvektől függ, nem a diák számától.

Обосноваността на заключението зависи от данните и връзката им с твърдението.

A következtetés megalapozottsága az adatoktól és az állítással való kapcsolatuktól függ.

Lecke indítása