Bolgár nyelv

C1 · 1. egység

Akadémiai stílus

Különböztesd meg a megfigyelést az értelmezéstől, és minősítsd a következtetés erejét.

Lecke indítása

Új szavak

научен стил

akadémikus stílus

работна хипотеза

munkahipotézis

емпирични данни

empirikus adatok

обхват на изследването

a kutatás hatóköre

изследвана група

vizsgált csoport

ограничение на метода

módszertani korlát

наблюдавана зависимост

megfigyelt összefüggés

степен на сигурност

bizonyosság foka

предпазлив извод

óvatos következtetés

не следва непременно

nem feltétlenül következik

в рамките на

… keretében

данните сочат

az adatok azt mutatják

настоящото изследване

jelen tanulmány

при равни други условия

egyéb tényezők változatlansága mellett

терминологична точност

terminológiai pontosság

проверимо твърдение

ellenőrizhető állítás

обобщение

összefoglaló

хипотеза

hipotézis

извод

következtetés

„⁠Правя извод⁠” = következtetést levonni.

операционно определение

operacionális definíció

представителна извадка

reprezentatív minta

възпроизводим резултат

reprodukálható eredmény

Nyelvtan

Az akadémikus stílus elválasztja a megfigyelést, az értelmezést és a következtetést. A „⁠Данните сочат⁠” óvatosabb, mint a „⁠данните доказват⁠”. Adja meg a vizsgálat hatókörét és azt, hogy mit nem tud megállapítani. A kifejezés akkor hasznos, ha pontosítja az állítást.

Настоящото изследване обхваща две групи от един квартал.

Jelen tanulmány két csoportot fed le egy környékről.

Данните сочат зависимост, но не доказват причинна връзка.

Az adatok összefüggésre utalnak, de nem bizonyítanak okozati összefüggést.

Egy üzenet, különböző stílusok

Példák

В рамките на този метод не можем да измерим мотивацията.

Ezen a módszeren belül nem tudjuk mérni a motivációt.

При равни други условия сравнението би било по-надеждно.

Ha más dolgok megegyeznek, az összehasonlítás megbízhatóbb lenne.

От наблюдението не следва непременно общо правило.

A megfigyelésből nem feltétlenül következik általános szabály.

Какво ограничение на метода посочват авторите?

A módszer mely korlátját említik a szerzők?

Изследваната група не представя всички жители на София.

A vizsgált csoport nem képviseli Szófia összes lakosát.

Работната хипотеза подлежи на проверка.

A munkahipotézist még tesztelni kell.

Терминологичната точност помага да избегнем неясно обобщение.

A terminológiai pontosság segít elkerülni a homályos általánosítást.

Посочвам колко сигурно е твърдението, без да обещавам окончателен отговор.

Kijelentem, mennyire biztos az állítás, anélkül, hogy határozott választ ígérnék.

Lecke indítása