Bolgár nyelv

C1 · 10. egység

Szórend és fókusz

Használj szórendet és hangot az új információk és javítások jelzésére.

Lecke indítása

Új szavak

Ki, mit és mikor?

Vera, a találkozó házigazdája

Иван ли ти изпрати записа?

Ivan küldte neked a felvételt?

Не, Мария ми го изпрати.

Nem, Maria küldte nekem.

Vera, a találkozó házigazdája

А, разбрах. Значи снимките са от нея.

Ah, értem. Tehát a fényképek tőle származnak.

Vera, a találkozó házigazdája

Май пак обърках двата файла.

Úgy tűnik, megint összekevertem a két fájlt.

Записа ми го изпрати тя; снимките са от Иван.

Elküldte nekem a felvételt; a fényképek Ivántól származnak.

Vera, a találkozó házigazdája

На кого изпрати копието?

Kinek küldted a másolatot?

Vera, a találkozó házigazdája

Аз още нямам нищо в пощата.

Még mindig nincs semmi a postaládámban.

На Мария ѝ го изпратих. На теб ще го изпратя сега.

Mariának küldtem el. Neked most fogom elküldeni.

Vera, a találkozó házigazdája

Вече е ясно. Не ми трябва нов разказ, а точният получател.

Most már világos. A pontos címzettre van szükségem, nem egy új történetre.

Vera, a találkozó házigazdája

Словоредът помага, но и въпросът си иска слушане.

A szórend segít, de a kérdést is meg kell hallani.

Nyelvtan

Válaszoljon a szavak mögötti kérdésre! A „⁠ki?⁠” esetén jelölje ki a cselekvőt; a „⁠mikor?⁠”, az idő. Az elülső tárgyakat gyakran rövid névmással folytatják. A rugalmas szórend nem szünteti meg a rendezési kényszereket a klitikus klaszteren belül.

Мария ми изпрати записа вчера.

Maria tegnap elküldte nekem a felvételt.

Не на нея, а на теб ще дам оригинала.

Az eredetit neked adom, nem neki.

Szórend és fókusz: amit kiemel

Példák

Вчера Мария ми изпрати записа, не днес.

Maria tegnap küldte a felvételt, ma nem.

Записа ми го изпрати Мария, не Иван.

Maria küldte nekem a felvételt, nem Ivan.

На Мария ѝ изпратих снимките още сутринта.

Már ma reggel elküldtem a fényképeket Mariának.

Кой ти изпрати записа?

Ki küldte neked a felvételt?

Какво ти изпрати Мария?

Mit küldött neked Maria?

Не зная дали го е прослушала.

Nem tudom, hogy meghallgatta-e.

А този глас познаваш ли го?

És felismered ezt a hangot?

Словоредът насочва вниманието, а интонацията довършва смисъла.

A szórend irányítja a figyelmet, az intonáció pedig kiegészíti a jelentést.

Lecke indítása