B1 · Unit 1
In a debate
You'll take part in a debate: take the floor, object and bring the talk back to the point.
New words
discussion
debate
Often plural: "дебатите по телевизията"
(the TV debates).
to claim
"Той твърди, че…"
= he claims that… (but it may not be true).
true
"Не е вярно!"
= that's not true. "Вярно ли?"
= really?
sense
"Няма смисъл да…"
= there's no point in…
въпросquestion
"Въпросът е, че…"
= the thing is…
on the one hand… on the other hand
to argue
You argue with reasons; a shouting match is "карам се"
.
point of view
to discuss
Imperfective: "обсъждам"
. "Да го обсъдим."
= Let's talk it over.
The most important thing is…
With "че" (a fact) or "да" (a wish): "Най-важното е да слушаме."
different
Let's get back to…
When the talk drifts: "Да се върнем към темата."
(Back to the topic.)
compulsory
to take the floor
Politely: "Мога ли да взема думата?"
position
topic
argument
A reason for an opinion, not a quarrel (that's "кавга"
or "карам се"
).
Phones in class?
Maria, the moderator
Добре дошли на дебата! Темата ни днес е: трябва ли телефоните да бъдат забранени в училище?
Welcome to the debate! Our topic today: should phones be banned at school?
Maria, the moderator
Кой иска да вземе думата първи?
Who wants to take the floor first?
Може ли аз? Според мен пълна забрана няма смисъл.
May I? In my view a total ban makes no sense.
Maria, the moderator
Интересно. Защо мислите така?
Interesting. Why do you think so?
От една страна, телефоните разсейват. От друга страна, с тях учениците намират информация бързо.
On the one hand, phones are distracting. On the other, pupils find information quickly with them.
Maria, the moderator
Но вашият колега Иван твърди, че всички играят игри в часа.
But your colleague Ivan claims everyone plays games in class.
Не е вярно, че всички играят. Много деца използват телефона за учене.
It's not true that everyone plays. Lots of kids use their phone for studying.
Maria, the moderator
Добре, но да се върнем към въпроса: какво предлагате конкретно?
OK, but let's get back to the question: what exactly do you propose?
Предлагам учениците да държат телефоните в чантите и да ги ползват само с разрешение на учителя.
I suggest pupils keep their phones in their bags and use them only with the teacher's permission.
Maria, the moderator
Звучи разумно. Благодаря ви! Сега е ред на другия отбор.
Sounds reasonable. Thank you! Now it's the other team's turn.
Grammar
Impersonal phrases + "да"
: "Няма смисъл да спорим."
, "Важно е да слушаме."
To say who, put the person before "да"
: "Най-важното е децата да се чувстват добре."
This talks about a wish, not a fact.
Няма смисъл да спорим за това — никой не знае отговора.
There's no point arguing about this — nobody knows the answer.
Най-важното е децата да се чувстват добре в училище.
The most important thing is for the children to feel good at school.
"да"construction
Uniforms or not?
В едно софийско училище директорката предложи учениците да носят униформи. На родителската среща темата предизвика голяма дискусия. Госпожа Станева взе думата първа. „Униформите са практични. Освен това с тях децата са равни и никой не се хвали с маркови дрехи“, каза тя. Много родители я подкрепиха. Господин Димов обаче не беше съгласен. „Не е вярно, че униформите решават проблема. Децата пак ще сравняват телефони и обувки. Освен това няма смисъл да плащаме по сто евро за дрехи, които децата ще носят само една година“, каза той. Скоро разговорът се отклони от темата — един говореше за цени, друг за традиции. Накрая учителката по български каза: „Да се върнем към въпроса. Най-важното е децата да се чувстват добре. Защо не попитаме и тях?“ Учениците гласуваха на следващия ден. Резултатът изненада всички: повечето бяха за униформи, но само ако са удобни и хубави. Сега директорката ще обсъди резултата с учителите и ще избере модел, който да харесва на всички.
At a school in Sofia the headteacher proposed that the pupils wear uniforms. At the parents' meeting the topic sparked a big discussion. Mrs Staneva took the floor first. "Uniforms are practical. Besides, with them the children are equal and nobody shows off designer clothes," she said. Many parents supported her. Mr Dimov, however, disagreed. "It's not true that uniforms solve the problem. The kids will still compare phones and shoes. Besides, there's no point paying a hundred euros for clothes the children will wear for only one year," he said. Soon the conversation drifted off topic — one person talked about prices, another about traditions. In the end the Bulgarian teacher said: "Let's get back to the question. The most important thing is for the children to feel good. Why don't we ask them too?" The pupils voted the next day. The result surprised everyone: most were in favour of uniforms, but only if they're comfortable and nice-looking. Now the headteacher will discuss the result with the teachers and choose a design that everyone likes.
Examples
Темата на днешната дискусия са училищните униформи.
Today's discussion topic is school uniforms.
Не е вярно, че всички млади хора са против.
It's not true that all young people are against it.
От една страна, телефоните помагат. От друга страна, разсейват учениците.
On the one hand, phones help. On the other hand, they distract the pupils.
Вие твърдите, че цените падат, но аз виждам обратното.
You claim prices are falling, but I see the opposite.
Мога ли да взема думата за една минута?
May I take the floor for a minute?
Да се върнем към въпроса за цената.
Let's get back to the question of price.
Разбирам вашата гледна точка, но не я споделям.
I understand your point of view, but I don't share it.
Трябва да обсъдим този въпрос и с родителите.
We need to discuss this issue with the parents as well.
Хората имат различни мнения и това е нормално.
People have different opinions, and that's normal.
Според вас трябва ли английският да бъде задължителен от първи клас?
In your view, should English be compulsory from first grade?