B2 · Unit 4
Lifelong learning
Plan learning around your goals and assess progress using concrete examples.
New words
retraining
self-assessment
mentoring
Uncountable in this sense; the dash means there is no plural.
curiosity
Uncountable in this sense; the dash means there is no plural.
build on
build on
reflect on
reflect on
independent learning
learning by doing
lifelong learning
development plan
transferable skill
trial task
consistency
qualification
learning journal
evidence-based self-assessment
applying what you learn
Not another certificate
Maria, a mentor
Виждам три нови курса в плана ти. Кога ще прилагаш наученото?
I can see three new courses in your plan. When will you apply what you learn?
Ще избера един и ще го свържа с конкретна задача.
I will choose one and connect it to a specific task.
Maria, a mentor
Каква задача? Нека не е „да разбирам всичко“.
What task? Let’s avoid "understand everything".
Да представя ясно резултатите от малък проект за пет минути.
To present the results of a small project clearly in five minutes.
Maria, a mentor
Чудесно. Ще ти дам обратна връзка, но няма да напиша доклада вместо теб.
Great. I will give you feedback, but I won’t write the report for you.
Точно това ми трябва: да осмисля грешките и да опитам пак.
That is exactly what I need: to reflect on mistakes and try again.
Maria, a mentor
Ще сравним първия и последния ти опит. Така напредъкът ще се вижда.
We will compare your first and last attempts. That way your progress will be visible.
Maria, a mentor
А за останалите два курса ще решиш по-късно. И свободното време е важно.
You can decide about the other two courses later. Free time matters too.
Grammar
Compare "уча се самостоятелно"
with "самостоятелно учене"
. A plan can name goals with nouns: "развитие"
, "прилагане"
, "осмисляне"
. In self-assessment, restore the verbs: what can you already do? This gives an abstract label concrete meaning.
Надграждам знанията си, като решавам реални задачи.
I build on my knowledge by solving real tasks.
Самооценката ми включва примери за това, което вече мога да правя.
My self-assessment includes examples of what I can already do.
Examples
Преквалификацията не означава да забравиш предишния си опит.
Retraining does not mean forgetting your previous experience.
Кое преносимо умение би ти помогнало в новата област?
Which transferable skill would help you in the new field?
В плана за развитие записах една постижима цел за всеки месец.
In my development plan I wrote down one achievable goal for each month.
Ще надградя това умение с кратък курс и пробна задача.
I will develop this skill further through a short course and a trial task.
Не броят сертификати, а приложението на наученото показва напредък.
Progress is shown by applying what you have learned, rather than by the number of certificates.
Чрез наставничество получавам обратна връзка, без някой да решава вместо мен.
Mentoring gives me feedback without someone solving things for me.
Нужно ми е време да осмисля грешката, преди да опитам пак.
I need time to reflect on the mistake before trying again.
Любознателността помага да започнеш, а постоянството — да продължиш.
Curiosity helps you start, and perseverance helps you keep going.