„⁠Необходимо е да⁠” i „⁠може да се⁠” oceniają akcję bez podawania nazwiska agenta. Nie każde „⁠се⁠” jest bezosobowe: w „⁠посочват се целта и методът⁠” czasownik zgadza się z tymi dwoma rzeczownikami.

В резюмето се посочват целта и използваният метод.

W abstrakcie podano cel i zastosowaną metodę.

Не е необходимо да се преразказва целият преглед на литературата.

Nie ma potrzeby powtarzania całego przeglądu literatury.

Konstrukcje bezosobowe: „⁠смята се, че…⁠”

Przykłady

Извеждането на резултата на преден план улеснява читателя.

Wysunięcie wyniku na pierwszy plan pomaga czytelnikowi.

Резюмето не бива да обещава повече от статията.

Streszczenie nie powinno obiecywać więcej, niż zapewnia artykuł.

Кои ключови думи би използвал при търсене на този текст?

Jakich słów kluczowych użyłbyś do wyszukania tego tekstu?

Избирам «читалня», защото «култура» е прекалено общо.

Wybieram „⁠czytelnię⁠”, bo „⁠kultura⁠” jest zbyt szeroka.

Анотацията може да описва темата, без да съобщава резултат.

Adnotacja może opisywać temat bez podawania wyniku.

От двайсет отговора не следва извод за цялата страна.

Dwadzieścia odpowiedzi nie pozwala na wyciąganie wniosków na temat całego kraju.

Съкрати примера, но запази ограничението на извадката.

Skróć przykład, ale zachowaj ograniczenie próby badawczej.

Изведената зависимост се отнася само до изследваните групи.

Wyprowadzona zależność dotyczy tylko badanych grup.

Изследването съпоставя самооценката за съсредоточаване на 40 посетители на две зали чрез доброволна анкета по скала от едно до пет.

W badaniu porównano samoocenę koncentracji czterdziestu osób odwiedzających dwie sale za pomocą dobrowolnej ankiety w skali od jednego do pięciu.

Средната оценка е четири в тихата зала и три в залата за разговор, но разликата не позволява причинен извод поради предварителния избор на зала.

Średnia ocena wynosi cztery w cichym pokoju i trzy w pokoju rozmów, ale różnica nie pozwala na wnioskowanie przyczynowo-skutkowe, ponieważ goście wcześniej wybrali swój pokój.

Rozpocznij lekcję