B2 · Unitatea 4
Prezentarea rezultatelor
Prezintă rezultatele în timp ce distingi observația, interpretarea și limitările.
Cuvinte noi
limitare
distribuție
valabilitate
Nenumărabil în acest sens; liniuța înseamnă că nu există plural.
soliditatea
Nenumărabil în acest sens; liniuța înseamnă că nu există plural.
aplicabilitate
Nenumărabil în acest sens; liniuța înseamnă că nu există plural.
persuasivitatea
Nenumărabil în acest sens; liniuța înseamnă că nu există plural.
a compara
a compara
prezentarea rezultatelor
a trage o concluzie
în cadrul eșantionului
rezultat preliminar
în sprijinul
nu rezultă că
domeniul de aplicare al studiului
claritatea prezentării
discuția rezultatelor
Un grafic fără miracole
Nikol, un coechipier
Заглавието ми е „Методът решава всички проблеми“. Звучи убедително, нали?
Titlul meu este „Metoda rezolvă orice problemă”. Sună convingător, nu-i așa?
Звучи силно, но данните ни не позволяват такова заключение.
Sună puternic, dar datele noastre nu susțin această concluzie.
Nikol, un coechipier
Тогава „По-добри резултати в нашата група“?
Atunci „Rezultate mai bune în grupul nostru”?
Да, и да посочим спрямо кое измерване са по-добри.
Da, și să precizăm față de ce măsurare sunt mai bune.
Nikol, un coechipier
Но ако споменем малката извадка, няма ли да прозвучи слабо?
Dar dacă menționăm eșantionul mic, nu va suna slab?
Не. Отчитането на ограниченията прави доклада по-точен.
Nu. Recunoașterea limitărilor face ca raportul să fie mai precis.
Nikol, un coechipier
Ще добавя слайд за методиката и ще обясня разпределението на отговорите.
Voi adăuga un diapozitiv despre procedură și voi explica distribuția răspunsurilor.
Nikol, un coechipier
А заглавието с чудесата ще оставя за личния си бележник.
Și voi păstra titlul miracolului în caietul meu personal.
Gramatică
„Представянето на резултатите”
face un titlu util. În vorbire, „ще представя резултатите”
este mai direct. Evitați grămezile de substantive: înlocuiți „извършване на съпоставяне”
cu „съпоставяме”
. Stilul formal nu necesită propoziții dificile.
Съпоставяме резултатите от две измервания, а не от два различни теста.
Comparăm rezultatele a două măsurători, nu două teste diferite.
Ще съпоставя предварителния резултат с по-късното измерване.
Voi compara rezultatul preliminar cu măsurarea ulterioară.
Exemple
Графиката показва разпределението на отговорите, а не причината за разликите.
Graficul arată distribuția răspunsurilor, nu cauza diferențelor.
Малката извадка е ограничение на нашето проучване.
Eșantionul mic este o limitare a studiului nostru.
От по-високата оценка не следва, че методът е подходящ за всеки.
Un scor mai mare nu înseamnă că metoda se potrivește tuturor.
Преди да направим извод, трябва да обсъдим валидността на теста.
Înainte de a trage o concluzie, trebuie să discutăm despre validitatea testului.
Тези данни са в подкрепа на хипотезата, но не я доказват окончателно.
Aceste date susțin ipoteza, dar nu o demonstrează în mod concludent.
Бихте ли обяснили как оценихте приложимостта на метода?
Ați putea explica cum ați evaluat aplicabilitatea metodei?
Убедителността на доклада зависи от аргументите, не от броя слайдове.
Persuasivitatea raportului depinde de argumente, nu de numărul de diapozitive.
Обосноваността на заключението зависи от данните и връзката им с твърдението.
Soliditatea concluziei depinde de date și de legătura lor cu afirmația.