Învață limba bulgară

B2 · Unitatea 5

Cetățeni și instituții

Clarifică care instituție este responsabilă pentru ce și descrie planurile din trecut.

Începe lecția

Cuvinte noi

отчетност

responsabilitate

În acest sens, folosiți singularul.

прозрачност

transparență

компетентност

competență

În acest sens, folosiți singularul.

приемна

biroul de primire publică

пълномощие

autoritate

представям

a prezenta

представя

a prezenta

местна власт

autoritatea locală

обществен интерес

interes public

в рамките на

în sfera de aplicare a

нося отговорност

purta responsabilitatea

вземам отношение

a lua o poziție

търся съдействие

cere ajutor

обществено обсъждане

consultare publică

разпределение на отговорностите

împărțirea responsabilităților

от името на

în numele

гражданин

cetățean

Pluralul pierde „⁠-ин⁠”: „⁠граждани⁠”.

институция

instituție

Regulile se schimbă — verificați cu instituția.

институционална отговорност

responsabilitatea instituțională

Care usa este cea potrivita?

Elena, ofițer de recepție

Добър ден. Виждам, че носите цяла папка. С какво да помогна?

Bună ziua. Văd că aveți un dosar întreg. Cu ce vă pot ajuta?

Представлявам жителите на един блок. Кой отдел отговаря за осветлението?

Reprezint locuitorii unui bloc. Ce departament se ocupă de iluminat?

Elena, ofițer de recepție

Нека първо уточним мястото. За улична лампа ли става дума, или за входа?

Să clarificăm mai întâi locația. Este vorba despre o lampă stradală sau despre intrare?

За улична лампа. Щяхме да обсъдим въпроса вчера, но срещата се отложи.

O lampă stradală. Aveam să discutăm despre asta ieri, dar întâlnirea a fost amânată.

Elena, ofițer de recepție

Разбирам. Ще ви насоча, но не мога да обещая дата за ремонт.

Am înțeles. Vă pot îndruma, dar nu vă pot promite o dată de reparație.

Благодаря. Може ли да уточните как ще получим отговор?

Mulțumesc. Puteți preciza cum vom primi un răspuns?

Elena, ofițer de recepție

Ще ви обясня как да проследите запитването. Проверете и актуалните указания.

Voi explica cum să urmăriți cererea. Verificați și instrucțiunile curente.

Elena, ofițer de recepție

Папката не е проблем — по-добре ясен въпрос, отколкото сто страници без адрес.

Dosarul nu este o problemă: o întrebare clară este mai bună decât o sută de pagini fără adresă.

Gramatică

Utilizați „⁠щях да⁠” pentru a privi înainte de la un punct trecut: „⁠Щяха да представят предложение⁠”. Numai formularul nu spune dacă planul s-a întâmplat. „⁠Но срещата се отложи⁠” vă spune rezultatul. Comparați întrebarea „⁠щеше ли да⁠” cu negativul „⁠нямаше да⁠”.

Гражданите щяха да представят общо предложение, но срещата се отложи.

Locuitorii urmau să prezinte o propunere comună, dar ședința a fost amânată.

Служителката щеше ли да ни приеме? Питам за уговорката от вчера.

Funcționara urma să ne primească? Întreb despre înțelegerea de ieri.

Viitorul în trecut: щях да

Exemple

Приемната на общината е място за въпроси, а не само за жалби.

Recepția municipală este un loc pentru întrebări, nu doar reclamații.

Коя институция отговаря за осветлението на тази улица?

Ce instituție este responsabilă de iluminatul pe această stradă?

Преди срещата щях да потърся съдействие от районната администрация.

Înainte de întâlnire, aveam de gând să caut ajutor de la administrația raională.

Не е в пълномощията на този отдел да реши въпроса.

Nu este de competența acestui departament să decidă chestiunea.

Институционалната отговорност включва отчетност за използваните средства.

Responsabilitatea instituțională include responsabilitatea pentru fondurile utilizate.

На общественото обсъждане взеха отношение и наематели, и собственици.

La consultarea publică au luat cuvântul atât chiriașii, cât și proprietarii.

Имате ли пълномощие да представлявате жителите на блока?

Sunteți autorizat să reprezentați locuitorii blocului?

Прозрачността не се изчерпва с публикуването на един доклад.

Transparența depășește publicarea unui singur raport.

Începe lecția