B2 · Unitatea 10
Amintind trecutul
Compară amintirile personale cu documentele respectând în același timp vorbitorul.
Cuvinte noi
contemporan
comemorare
continuitate
conserva
a păstra
memoria istorică
istoria orală
arhiva familiei
relatare a martorului ocular
placă memorială
memorie locală
transmite o amintire
a păstra tăcerea
trecutul împărtășit
povestea vieții individuale
Cutia cu litere
Elena, nepoata
Баба ми намери писма от своята майка. Искам да ги включим в изложбата.
Bunica a găsit scrisori de la mama ei. Vreau să le includem în expoziție.
Тя съгласна ли е да публикуваме текста?
Este de acord cu publicarea noastră a textului?
Elena, nepoata
Да, но без последния абзац. И не помни дали писмото е от 1962 или 1963 година.
Da, dar fără ultimul paragraf. Și nu își amintește dacă scrisoarea este din 1962 sau 1963.
Да отбележим съмнението и да проверим печата на плика.
Să notăm incertitudinea și să verificăm ștampila poștală a plicului.
Elena, nepoata
Тя се притеснява, че не помни всичко. На мен ми е мъчно да я прекъсвам.
Își face griji că nu își amintește totul. Mă întristează să o întrerup.
Нека я изслушаме, а датите ще уточним после.
Să o ascultăm și să verificăm datele după aceea.
Elena, nepoata
Добре. Писмата ги сканираме, а оригиналите ги връщаме в кутията.
Bine. Scanăm scrisorile, iar originalele le punem înapoi în cutie.
И на баба ѝ изпращаме надписа, преди да го покажем на други.
Și îi vom trimite bunicii legenda înainte de a o arăta oricui altcuiva.
Gramatică
Pentru un obiect: „Писмата ги пазим”
. Pentru o persoană care experimentează un sentiment: „На баба ѝ е приятно”
. „Ѝ”
și „ги”
au roluri diferite. Nu dublați mecanic fiecare obiect: aici subiectul de față este deja familiar.
На баба ѝ е приятно, когато слушаме внимателно.
Bunicii îi face plăcere când ascultăm cu atenție.
Писмата ги съхраняваме в кутия, а копията — в семеен архив.
Păstrăm scrisorile într-o cutie și copiile într-o arhivă de familie.
Exemple
Баба ми пази писма, които разказват за живота ѝ като студентка.
Bunica mea păstrează scrisori care descriu viața ei de studentă.
Съвременникът помни преживяното, но може да обърка точната дата.
Un contemporan își amintește experiența, dar poate confunda data exactă.
Не всеки семеен разказ може да бъде потвърден с документ.
Nu orice poveste de familie poate fi confirmată printr-un document.
Каквато и да е личната ни оценка, трябва да посочим източника.
Oricare ar fi judecata noastră personală, trebuie să numim sursa.
Това е площадът, където всяка година има възпоменание.
Aceasta este piața unde se ține o comemorare în fiecare an.
Можем ли да запишем разговора, или предпочиташ само да си говорим?
Putem înregistra conversația sau preferi doar să stăm de vorbă?
Различните спомени не означават непременно, че някой лъже.
Amintiri diferite nu înseamnă neapărat că cineva minte.
Да съхраним паметта не означава да скрием противоречията.
Păstrarea memoriei nu înseamnă ascunderea contradicțiilor.