C1 · Unitatea 3
Rezumat și cuvinte cheie
Condensează scopul, metoda, rezultatul și limitarea într-un rezumat precis.
Cuvinte noi
rezumat
adnotare
a deduce
a deduce
cuvinte cheie
Pentru rezumatul modelului: „самооценка; тишина; читалня”
.
scopul lucrării
metodă folosită
rezultatul principal
contribuția studiului
lungimea rezumatului
coerență semantică
densitatea informației
căutarea prin cuvinte cheie
fără a supraestima
în formă concisă
raportarea corectă a rezultatului
a rezuma
a rezuma
„Да обобщим.”
= Să rezumăm. Imperfectiv: „обобщавам”
.
Gramatică
„Необходимо е да”
și „може да се”
evaluează o acțiune fără a numi un agent. Nu orice „се”
este impersonal: în „посочват се целта и методът”
, verbul este de acord cu cele două substantive.
В резюмето се посочват целта и използваният метод.
Rezumatul precizează scopul și metoda utilizată.
Не е необходимо да се преразказва целият преглед на литературата.
Nu este nevoie să repovestim întreaga revizuire a literaturii.
„смята се, че…”
Exemple
Извеждането на резултата на преден план улеснява читателя.
Aducerea rezultatului în prim-plan îl ajută pe cititor.
Резюмето не бива да обещава повече от статията.
Rezumatul nu ar trebui să promită mai mult decât oferă articolul.
Кои ключови думи би използвал при търсене на този текст?
Ce cuvinte-cheie ai folosi pentru a căuta acest text?
Избирам «читалня», защото «култура» е прекалено общо.
Aleg „sala de lectură” pentru că „cultura” este prea largă.
Анотацията може да описва темата, без да съобщава резултат.
O adnotare poate descrie subiectul fără a raporta un rezultat.
От двайсет отговора не следва извод за цялата страна.
Douăzeci de răspunsuri nu justifică o concluzie despre întreaga țară.
Съкрати примера, но запази ограничението на извадката.
Scurtează exemplul, dar păstrează limitarea eșantionului.
Изведената зависимост се отнася само до изследваните групи.
Relația derivată se aplică numai grupurilor studiate.
Изследването съпоставя самооценката за съсредоточаване на 40 посетители на две зали чрез доброволна анкета по скала от едно до пет.
Studiul compară autoevaluarea concentrării a 40 de vizitatori ai două săli, printr-un chestionar voluntar cu o scară de la unu la cinci.
Средната оценка е четири в тихата зала и три в залата за разговор, но разликата не позволява причинен извод поради предварителния избор на зала.
Nota medie este de patru în camera liniștită și trei în sala de conversație, dar diferența nu suportă o inferență cauzală, deoarece vizitatorii și-au ales camera în prealabil.