Învață limba bulgară

C1 · Unitatea 5

Prejudecăți și manipulare

Numește tehnici lingvistice fără a înlocui analiza cu un atac personal.

Începe lecția

Cuvinte noi

Nu‑mi forța alegerea asta

Ivo, un participant la discuții în cartier

Или подкрепяш новия график, или не те е грижа за книгите.

Ori susții noul orar, ori nu-ți pasă de cărți.

Мога да подкрепям библиотеката и да оспорвам точно този график.

Pot sprijini biblioteca și pot contesta acest orar special.

Ivo, un participant la discuții în cartier

Нали повече часове значи по-добър достъп?

Mai multe ore înseamnă un acces mai bun, nu-i așa?

Само че за мен съботата е единственият свободен ден.

Doar că sâmbăta este singura mea zi liberă.

Нека сравним кои часове се добавят и кои се губят.

Să comparăm ce ore sunt adăugate și care sunt pierdute.

Ivo, un participant la discuții în cartier

Но всички цитати в статията са точни.

Dar toate citatele din articol sunt corecte.

Точните цитати не показват чии мнения липсват.

Citatele corecte nu arată ale cui păreri lipsesc.

Ivo, un participant la discuții în cartier

Ами да потърсим и други посетители?

Atunci vom căuta și alți vizitatori?

Да, и да не гадаем какво е искал да скрие авторът.

Da, și să nu ghicim ce a vrut autorul să ascundă.

Ivo, un participant la discuții în cartier

Съгласен. Нека критиката ни сочи пропуска.

De acord. Critica noastră să indice omisiunea.

Gramatică

„⁠Нали⁠” poate presa pe cineva să fie de acord atunci când o întrebare conține o presupunere ascunsă. Abordați ipoteza în sine. „⁠Все пак⁠” vă permite să mențineți o obiecție, în timp ce „⁠ами ако⁠” deschide o altă posibilitate. Particulele nu dovedesc sentimentele unui autor.

Нали не искаш децата да останат без книги — защо възразяваш?

Sigur nu vrei ca copiii să rămână fără cărți — de ce te opui?

Все пак може да подкрепяш библиотеката и да критикуваш графика.

Chiar și așa, poți susține biblioteca și îi poți critica orarul.

Particule modale: atitudine în cuvinte mici

Exemple

Подмяната превръща въпроса за часовете в изпитание за лоялност.

Distorsiunea transformă o întrebare despre orele de deschidere într-un test de loialitate.

Защо в статията са цитирани само привържениците на промяната?

De ce articolul citează doar susținători ai schimbării?

Не наричай всяко несъгласие «враждебност».

Nu numi orice dezacord „⁠ostilitate⁠”.

Насочващият въпрос предварително ограничава възможните отговори.

O întrebare sugestivă limitează dinainte răspunsurile posibile.

Едностранното представяне може да използва и напълно верни цитати.

Prezentarea unilaterală poate folosi și citate pe deplin exacte.

Ами ако има трета възможност, която статията премълчава?

Dar dacă există o a treia posibilitate pe care articolul o trece sub tăcere?

Двойният стандарт личи в различните изисквания към двата екипа.

Dublul standard apare în diferitele solicitări făcute celor două echipe.

Назови скритото допускане, без да гадаеш за намеренията на автора.

Numește presupunerea ascunsă fără a ghici intențiile autorului.

Începe lecția