Învață limba bulgară

C2 · Unitatea 5

Propoziții lungi și subordonare

Urmărește ierarhia revendicărilor fără a pierde punctul principal.

Începe lecția

Cuvinte noi

Sentința care a înghițit concluzia

Editor

Прочетох абзаца три пъти. Чий е изводът в края?

Am citit paragraful de trei ori. A cui concluzie este la final?

На екипа; ще посоча името му отново.

A echipei; îi voi menționa din nou numele.

Editor

Добре. А «ако» отнася ли се до цялото заключение?

Bun. „⁠ако⁠” se aplică întregii concluzii?

Да; ще запазя условието пред главното твърдение.

Da; voi păstra condiția înaintea afirmației principale.

Editor

Тогава защо си вложила още едно обяснение по средата?

Atunci de ce ai încorporat o altă explicație la mijloc?

За да посоча източника, но то може да стане отделно изречение.

Pentru a identifica sursa, dar poate deveni o propoziție separată.

Editor

Съгласна съм. Не искам по-беден аргумент. Искам да го видя.

Sunt de acord. Nu vreau un argument mai slab. Vreau să-l pot vedea.

Ще разделя текста и ще запазя връзката с източника.

Voi împărți textul și voi păstra linkul către sursă.

Editor

И прочети версията на глас. Ще чуеш къде дъхът свършва.

Și citește versiunea cu voce tare. Vei auzi unde rămâi fără suflare.

После ще сравня двете версии за изгубено условие.

Apoi voi compara cele două versiuni pentru orice condiție pierdută.

Gramatică

Găsiți revendicarea principală, apoi urmăriți ce substantiv sau verb modifică fiecare propoziție subordonată. Negarea unei afirmații nu afirmă opusul ei. Când împărțiți o propoziție, păstrați condițiile și referințele.

Ако приемем, че методът е надежден, остава да проверим дали данните са достатъчни.

Dacă acceptăm că metoda este fiabilă, mai trebuie să verificăm dacă datele sunt suficiente.

Независимо от това дали се съгласяваме, трябва да предадем довода точно.

Indiferent dacă suntem de acord, trebuie să reprezentăm argumentul cu acuratețe.

Sintaxă complexă: relații, domeniul de aplicare și claritate

Exemple

Докладът, който екипът представи, не потвърждава, че ефектът е траен.

Raportul pe care l-a prezentat echipa nu confirmă faptul că efectul este de durată.

Кое твърдение зависи от условието, поставено в началото?

Care afirmație depinde de condiția formulată la început?

Не твърдя, че липсва ефект; твърдя, че той не е измерен.

Nu susțin că lipsește efectul; susțin că nu a fost măsurat.

Текстът допуска, че причината, която търсим, може да е друга.

Textul admite că motivul pe care îl căutăm poate fi altul.

Извади вложеното изречение и прочети какво остава.

Elimină propoziția inclusă și citește ce rămâne.

Възражението е отхвърлено, без от това да следва, че тезата е доказана.

Obiecția este respinsă, fără să rezulte de aici că teza este demonstrată.

Чия позиция предава местоимението в последното изречение?

A cui poziție reprezintă pronumele din ultima propoziție?

С оглед на казаното ще разделим изречението, но ще запазим условието.

Având în vedere cele spuse, vom împărți fraza, dar vom păstra condiția.

Începe lecția