Чтобы подвести итоги, соедини событие («⁠започнах⁠»), прежнюю привычку («⁠търсех⁠») и план («⁠ще уча⁠»). После «⁠ще⁠» употребляй форму настоящего времени. Отрицание образуй с «⁠няма да⁠»: «⁠няма да спра⁠».

Днес си правя равносметка за първата година тук.

Сегодня я подвожу итоги своего первого года здесь.

Преди всеки ден търсех непознати думи в речника.

Раньше я каждый день искала незнакомые слова в словаре.

Будущее время: «⁠ще⁠»

Больше, чем чемоданы

Преди една година Мария пристигна в София с два куфара. В началото живееше в малка стая и всеки ден търсеше квартира. Вечер пишеше на сестра си, защото ѝ липсваше домът. Един ден се записа на курс по български и там се запозна с Елена. Оттогава двете учат заедно. На първата си работа Мария често задаваше въпроси. Постепенно натрупа опит и сега вече помага на новите колеги. За една година не постигна всяка цел, но намери приятели. „Догодина ще продължа да уча и ще покажа България на сестра си“, казва тя. Куфарите още са под леглото. В тях вече има и книги на български — ценен спомен от една важна година.

Год назад Мария приехала в Софию с двумя чемоданами. Поначалу она жила в маленькой комнате и каждый день искала жильё. По вечерам она писала сестре, потому что скучала по дому. Однажды она записалась на курсы болгарского языка и там познакомилась с Еленой. С тех пор они учатся вместе. На своей первой работе Мария часто задавала вопросы. Постепенно она набралась опыта и теперь уже помогает новым коллегам. За один год она не достигла всех целей, но нашла друзей. «⁠В следующем году я продолжу учиться и покажу Болгарию своей сестре⁠», — говорит она. Чемоданы всё ещё под кроватью. Теперь в них есть и книги на болгарском — дорогое воспоминание о важном годе.

Примеры

Постепенно започнах да разбирам все по-добре разговорите.

Постепенно я начала всё лучше понимать разговоры.

Запознах се с Елена и оттогава учим заедно.

Я познакомилась с Еленой, и с тех пор мы учимся вместе.

Вече не се страхувам да задавам въпроси.

Я больше не боюсь задавать вопросы.

Когато погледнеш назад, кой спомен ти е най-ценен?

Когда ты оглядываешься назад, какое воспоминание тебе дороже всего?

Какъв напредък постигна за една година в България?

Каких успехов ты добилась за один год в Болгарии?

Не постигнах всяка цел, но намерих добри приятели.

Я не достигла всех целей, но нашла хороших друзей.

Следващата ми стъпка ще бъде нов курс по български.

Моим следующим шагом будет новый курс болгарского языка.

Ще си поставя малка цел и няма да спра да уча.

Я поставлю перед собой небольшую цель и не перестану учиться.

Самостоятельная практика

Напиши 6–8 предложений о своём первом году в Болгарии и расскажи эту историю вслух. Можно представить такой год. Упомяни приезд, документы, работу и друзей. Опиши как минимум два события, одну прежнюю привычку и два плана на будущее.

Я рассказал/рассказала о приезде, документах, работе и друзьях.
Я различил/различила отдельные события и прежние привычки.
Я добавил/добавила два плана с «⁠ще⁠» или «⁠няма да⁠».
Я прочитал/прочитала рассказ вслух и проверил/проверила временные формы.

Пристигнах в София с два куфара през септември.

Я приехала в Софию с двумя чемоданами в сентябре.

Вчера подадох заявление и получих входящ номер.

Вчера я подала заявление и получила входящий номер.

В първия си работен ден минах въвеждащо обучение.

В свой первый рабочий день я прошла вводное обучение.

Запознах се с Елена на курс по български.

Я познакомилась с Еленой на курсах болгарского языка.

Преди всеки ден търсех непознати думи в речника.

Раньше я каждый день искала незнакомые слова в словаре.

Ще си поставя малка цел и няма да спра да уча.

Я поставлю перед собой небольшую цель и не перестану учиться.

Начать урок