Болгарский язык

B2 · Раздел 12

Эссе в официальном стиле

Организуй эссе с четкими абзацами, точными примерами и обоснованным выводом.

Начать урок

Новые слова

увод

введение

абзац

заключение

в настоящото есе

в этом эссе

целта на текста е

цель текста —

основната ми теза е

мой основной тезис —

въз основа на

на основе

с оглед на

с учётом

в този смисъл

в этом смысле

не бива да се пренебрегва

нельзя упускать из виду

в обобщение

подводя итог

от изложеното следва

из изложенного следует

съществена разлика

существенная разница

точно позоваване

точная ссылка на источник

аргументиран отговор

аргументированный ответ

обобщение

итог

Редактирование эссе

Учитель

В увода си пишеш, че спортната зала трябва да е достъпна за всички.

Во вступлении ты пишешь, что спортивный зал должен быть доступен всем.

Учитель

Как ще развиеш тезата?

Как ты будешь развивать свой тезис?

Ще посветя един абзац на достъпа и един на разходите.

Я посвящу один абзац доступу и один — затратам.

Учитель

Имаш и пример от друго училище. Как ще го включиш?

У тебя есть и пример из другой школы. Как ты его включишь в текст?

Ще посоча източника и ще обясня съществените разлики.

Я укажу источник и объясню существенные различия.

Учитель

Именно. А какво ще напишеш в заключението?

Именно так. А что ты напишешь в заключении?

Учитель

Внимавай да не въведеш съвсем нова тема.

Следи за тем, чтобы не вводить совершенно новую тему.

Ще обобщя защо предлагам пробен период, а не постоянно правило.

Я подытожу, почему предлагаю пробный период, а не постоянное правило.

Учитель

Добре. Остави разказа за друг текст.

Хорошо. Оставь этот рассказ для другого текста.

Учитель

Сега провери дали всяка връзка изразява точния смисъл.

Теперь проверь, точно ли каждое связующее выражение передает нужный смысл.

Грамматика

В эссе «⁠въз основа на⁠» связывает вывод с его основанием. «⁠С оглед на⁠» указывает на важное обстоятельство. «⁠От изложеното следва⁠» подытоживает уже приведенные доводы. Выбирай связующее выражение по смыслу, а не для украшения.

В настоящото есе ще разгледам дали спортната зала трябва да е безплатна.

В этом эссе я рассмотрю вопрос о том, должно ли использование спортивного зала быть бесплатным.

Связь между аргументами: от тезиса к выводу

Примеры

Основната ми теза е, че достъпът трябва да е възможен за всички.

Моя центральная позиция заключается в том, что доступ должен быть возможен для всех.

Уводът поставя въпроса, без да изброява всички доводи.

Во введении поднимается вопрос без перечисления всех аргументов.

Посвети всеки абзац на една основна мисъл.

Посвяти каждый абзац одной основной мысли.

Въз основа на две посещения не можем да оценим целия проект.

Мы не можем оценить весь проект на основе двух визитов.

С оглед на ограничения бюджет предлагам безплатни часове само в събота.

Ввиду ограниченности бюджета предлагаю бесплатные занятия только по субботам.

Не бива да се пренебрегва разходът за почистване.

Не стоит забывать и о стоимости уборки.

В този смисъл достъпът и поддръжката са еднакво важни.

В этом смысле доступ и обслуживание одинаково важны.

От изложеното следва, че е нужен пробен период.

Из изложенного следует, что нужен пробный период.

Заключението обобщава доводите, без да въвежда нова тема.

Заключение суммирует аргументы, не вводя новую тему.

Начать урок