Болгарский язык

B2 · Раздел 12

Круглый стол

Ты будешь участвовать в дискуссии, предоставлять слово и подводить итоги согласия и разногласий.

Начать урок

Новые слова

разногласие

събеседник

собеседник

давам думата на

давать слово

вземам отношение

занимать позицию

по същество

по существу

нека не се отклоняваме

не будем отклоняться от темы

да уточним въпроса

давайте проясним вопрос

имаме общо разбиране

у нас общее понимание

остава открит въпросът

вопрос остается открытым

търсим пресечна точка

ищем точки соприкосновения

записвам особено мнение

фиксировать особое мнение

съгласуваме следващите стъпки

согласуем следующие шаги

връщам се към темата

возвращаюсь к теме

ако правилно разбирам

если я правильно понимаю

благодаря за уточнението

спасибо за уточнение

има ли други възражения

есть ли еще возражения

модератор

оставям време за отговор

оставляю время для ответа

общото между нашите позиции

что общего у наших позиций

Соглашение о следующем шаге

Ведущий обсуждения

Нека обсъдим ползването на читалищния двор. Всеки има по две минути.

Обсудим использование двора общественного центра. У каждого человека есть две минуты.

Ведущий обсуждения

Елена иска срещи сутрин, а Иван е за следобед.

Елена хочет утренних встреч, а Иван предпочитает дневные.

Ако правилно разбирам, и двамата подкрепят самата идея.

Если я правильно понимаю, оба поддерживают саму идею.

Ведущий обсуждения

Да, но сутрин има репетиция. Тя не може да се прекъсва.

Да, но утром есть репетиция. Ее нельзя прерывать.

Да уточним въпроса: кое време няма да пречи на репетицията?

Уточним вопрос: какое время не помешает репетиции?

Ведущий обсуждения

Иван предлага два следобеда за проба. Елена още не е убедена.

Иван предлагает для пробы две встречи после обеда. Елена еще сомневается.

Ведущий обсуждения

Можем ли все пак да направим следваща стъпка?

Можем ли мы сделать следующий шаг?

Да, с пробен график и записано възражение на Елена.

Да, с пробным расписанием и зафиксированным возражением Елены.

Ведущий обсуждения

Ще го отбележа в протокола. Има ли други възражения?

Отмечу это в протоколе. Есть ли еще возражения?

Ведущий обсуждения

След пробата ще се върнем към графика.

После пробного периода вернемся к расписанию.

Грамматика

С помощью «⁠ако правилно разбирам⁠» проверяй, правильно ли понимаешь собеседника, не приписывая ему чужих мыслей. «⁠По същество⁠» возвращает к главному. «⁠Остава открит въпросът⁠» явно обозначает неразрешенное разногласие.

Нека не се отклоняваме от въпроса за шума.

Давайте не будем отклоняться от вопроса о шуме.

По същество и двамата искате дворът да се ползва.

По сути, вы оба хотите, чтобы двор использовался.

Связь между аргументами: от тезиса к выводу

Примеры

Давам думата на Елена, а след нея ще чуем Иван.

Я предоставляю слово Елене, а после нее мы услышим Ивана.

Ако правилно разбирам, разногласието е за часа, а не за самата среща.

Если я правильно понимаю, разногласия касаются времени, а не самой встречи.

Благодаря за уточнението; то променя предложението ми.

Спасибо за разъяснения; это меняет мое предложение.

Общото между нашите позиции е нуждата от ясен график.

Наши позиции объединяет необходимость четкого графика.

Ще оставя време за отговор, преди да обобщя.

Я оставлю время для ответа, прежде чем подвести итоги.

Остава открит въпросът кой ще отключва залата.

Вопрос о том, кто будет открывать зал, остается открытым.

Може ли да запишем особено мнение в протокола?

Можем ли мы зафиксировать особое мнение в протоколе?

Съгласуваме следващите стъпки, а не обявяваме пълно единодушие.

Мы не декларируем полного единогласия, а договариваемся о дальнейших шагах.

Начать урок