Болгарский язык

C1 · Раздел 2

Идиомы с названиями частей тела

Распознавай переносный смысл и сохраняй нужные в выражении местоимения.

Начать урок

Новые слова

с ръце и крака

изо всех сил

В «⁠дърпам се с ръце и крака⁠» выражение усиливает отказ. Глагол показывает, поддерживает ли кто-то или сопротивляется.

нямам глава за нещо

сейчас не до чего-либо

стискам палци

держу кулаки

вземам се в ръце

беру себя в руки

на четири очи

с глазу на глаз

гледам през пръсти

смотрю сквозь пальцы

на върха на езика ми е

вертится на языке

имам зъб на някого

имею зуб на кого-либо

държа си езика зад зъбите

держу язык за зубами

наострям уши

навостряю уши

от сърце

от всего сердца

връзвам ръцете на някого

связываю кому-либо руки

влизам под кожата на някого

располагаю к себе

Означает завоевать расположение и доверие, иногда со скрытой целью. Не путай с тем, чтобы раздражать кого-либо.

с ръка на сърцето

положа руку на сердце

с две леви ръце

неумелый в ручной работе

с широки пръсти

расточительный

хващам се за главата

хвататься за голову

вдигам ръце (от)

опускать руки

Внимание: болгары руки «⁠поднимают⁠», а не «⁠опускают⁠». Прошедшее: «⁠вдигнах ръце⁠».

Прежде чем выйти на сцену

Мила, ведущая мероприятия

След пет минути излизам, а името на гостенката ми избяга.

Через пять минут выхожу на сцену, а имя гостьи вылетело из головы.

На върха на езика ти е? Нека погледнем програмата.

Вертится на языке? Посмотрим программу.

Мила, ведущая мероприятия

Елена Димитрова! Ето я. Има и едно изречение, което ме притеснява.

Елена Димитрова! Вот она. Ещё меня беспокоит одно предложение.

Мила, ведущая мероприятия

Не искам всички да слушат как обсъждаме грешката ми.

Не хочу, чтобы все слушали, как мы обсуждаем мою ошибку.

Нека поговорим на четири очи до прозореца.

Поговорим с глазу на глаз у окна.

Мила, ведущая мероприятия

Благодаря. Написала съм, че гостите са с две леви ръце, защото идват да се учат.

Спасибо. Я написала, что гости — с двумя левыми руками, ведь они приходят учиться.

Мила, ведущая мероприятия

Мислех го като шега, но сега не звучи добре.

Я задумала это как шутку, но теперь звучит нехорошо.

По-добре «Не е нужен предишен опит». Стискам ти палци!

Лучше: «⁠Предыдущий опыт не нужен⁠». Держу за тебя кулаки!

Мила, ведущая мероприятия

Да, това е по-точно. Взех се в ръце.

Да, это точнее. Я взяла себя в руки.

Мила, ведущая мероприятия

Ако пак забравя името, програмата е до мен. Не ми трябват още образи.

Если снова забуду имя, программа рядом. Больше образов мне не нужно.

Грамматика

Устойчив сам образ, но грамматические формы меняются: «⁠стискам ти палци⁠», «⁠стисках ѝ палци⁠». Не пропускай «⁠се⁠» в «⁠вземам се в ръце⁠». «⁠Нямам глава за нещо⁠» означает занятость или перегрузку, а не неспособность думать.

Елена се дърпа с ръце и крака, но накрая прие да води срещата.

Елена сопротивлялась изо всех сил, но в итоге согласилась вести встречу.

Днес нямам глава за бюджета; може ли да го обсъдим утре?

Мне сегодня не до бюджета; можем обсудить его завтра?

Фразеология: значение целого выражения

Примеры

Стискам ти палци, но няма да науча текста вместо теб.

Держу за тебя кулаки, но учить текст вместо тебя не буду.

След неудачното начало се взех в ръце и продължих спокойно.

После неудачного начала я взял себя в руки и спокойно продолжил.

За този пропуск искам да поговорим на четири очи.

Хочу поговорить с тобой об этом упущении с глазу на глаз.

Защо гледаш през пръсти на повтарящите се грешки?

Почему ты смотришь сквозь пальцы на повторяющиеся ошибки?

Името ѝ е на върха на езика ми, но не мога да си го спомня.

Её имя вертится у меня на языке, но никак не могу его вспомнить.

Не му имам зъб; просто не съм съгласна с предложението.

Я не имею на него зуба; просто не согласна с предложением.

Когато чух за новата зала, наострих уши.

Услышав о новом зале, я навострил уши.

С ръка на сърцето: благодаря ти от сърце, но този път ще откажа.

Положа руку на сердце: благодарю тебя от всей души, но в этот раз откажусь.

Начать урок