Болгарский язык

C1 · Раздел 2

Фразеология в СМИ

Замечай оценку в образном заголовке и отделяй её от фактов.

Начать урок

Новые слова

хвърлям прах в очите

пускаю пыль в глаза

наливам масло в огъня

подливаю масла в огонь

буря в чаша вода

буря в стакане воды

вдигам шум

поднимаю шум

замитам под килима

заметаю под ковёр

прехвърлям топката

перекладываю ответственность

на прицел

под прицелом

горещ картоф

неудобный вопрос

затварям си очите

сознательно закрываю глаза

в един кюп

под одну гребёнку

по тънък лед

по тонкому льду

надувам балона

раздуваю ажиотаж

под лупа

под лупой

слагам етикет

навешиваю ярлык

между редовете

между строк

намек

намёк

контекст

внушение

преувеличавам

преувеличивать

преувелича

преувеличить

Грамматика

Образный заголовок содержит и оценку. «⁠Буря в чаша вода⁠» принижает значение; «⁠прах в очите⁠» обвиняет в обмане. Прежде чем повторять выражение, назови того, кто его использует, и выясни, что подтверждает текст. Ирония не доказывает намерений другого человека.

Заглавието «Буря в чаша вода» предварително омаловажава спора.

Заголовок «⁠Буря в стакане воды⁠» заранее принижает значение спора.

Кого обвинява авторът, когато пише «Хвърлят ни прах в очите»?

Кого обвиняет автор, когда пишет «⁠Нам пускают пыль в глаза⁠»?

Фразеология: значение целого выражения

Пять евро и несколько заголовков

В понеделник кварталният спортен център обяви нови цени. Еднократното посещение ставаше пет вместо четири евро, а месечната карта оставаше трийсет. На сайта имаше таблица и кратко обяснение за по-високите разходи за поддръжка. Не бяха публикувани точни суми за отделните разходи. Това позволяваше да се провери промяната на цената, но не и дали обяснението я оправдава напълно. Две квартални медии разказаха новината по съвсем различен начин. Първата избра заглавие «Прах в очите вместо ясна сметка». Авторът посочи, че таблицата не отговаря на въпроса как са изчислени разходите. Това беше основателен въпрос. Образът в заглавието обаче правеше още една стъпка: подсказваше, че ръководството съзнателно заблуждава посетителите. В текста нямаше доказателство за такова намерение. Когато репортерката Мила попита за разликата, колегата ѝ отвърна, че това е просто израз. Но простият израз вече беше дал на читателя определена роля: на измамен човек. Втората медия публикува «Буря в чаша вода за едно евро». Там увеличението беше представено като толкова малко, че не заслужава обсъждане. Авторката изтъкна непроменената цена на месечната карта, но не попита колко често идват хората без карта. За човек, който посещава центъра веднъж месечно, промяната е една; за родител, който плаща отделно за няколко деца, е друга. Дори сумата да е ниска за авторката, това не я прави незначителна за всеки читател. Мила реши да не избира между обвинението и успокоението. Тя озаглави своята статия «Еднократното посещение поскъпва; картата запазва цената си». Поиска подробна справка за поддръжката и посочи, че до публикуването не е получила отговор. Това не означаваше нито че разходите са измислени, нито че са доказани. Включи и две мнения: на редовна посетителка с карта и на баща, който води децата си само през някои уикенди. Мненията не бяха представени като проучване на всички клиенти. В коментарите един читател написа, че медиите само наливат масло в огъня. Друг отговори, че такова описание отново замества конкретния въпрос с оценка. Кои думи изострят спора? Коя информация липсва? Вместо да слагат всички автори в един кюп, двамата започнаха да сравняват заглавията. Оказа се, че спорят не толкова за числото пет, колкото за това какво им се внушава да мислят за него. Следващата седмица центърът публикува подробна справка. Мила добави връзка към нея, без да заличава първоначалния си въпрос. Тя запази образните изрази само в цитатите и уточни чии са. Така те показваха отношението на говорещите, вместо незабелязано да се превръщат в гласа на новината. Фразеологията не изчезна от статията; получи ясно място. Читателят можеше да различи какво е поскъпнало, какво още се проверява и кой как оценява промяната.

В понедельник районный спортивный центр объявил новые цены. Разовое посещение теперь стоило пять евро вместо четырёх, а месячный абонемент по-прежнему стоил тридцать. На сайте были таблица и краткое объяснение о росте расходов на содержание. Точных сумм отдельных расходов не опубликовали. Можно было проверить изменение цены, но не то, полностью ли его оправдывает объяснение. Два районных издания рассказали эту новость совершенно по-разному. Первое выбрало заголовок «⁠Пыль в глаза вместо прозрачного расчёта⁠». Автор отметил, что таблица не отвечает на вопрос, как рассчитывались расходы. Это был обоснованный вопрос. Однако образ в заголовке делал ещё один шаг: намекал, что руководство сознательно вводит посетителей в заблуждение. Доказательств такого намерения в тексте не было. Когда журналистка Мила спросила об этой разнице, её коллега ответил, что это просто выражение. Но простое выражение уже отвело читателю определённую роль — обманутого человека. Второе издание опубликовало материал «⁠Буря в стакане воды из-за одного евро⁠». Повышение в нём представляли настолько небольшим, что оно не заслуживает обсуждения. Автор подчеркнула неизменную цену месячного абонемента, но не спросила, как часто приходят люди без него. Для человека, посещающего центр раз в месяц, изменение означает одно, а для родителя, который платит отдельно за нескольких детей, — другое. Даже если для автора сумма невелика, это не делает её незначительной для каждого читателя. Мила решила не выбирать между обвинением и успокоением. Она озаглавила свою статью «⁠Разовое посещение дорожает; цена абонемента не меняется⁠». Она запросила подробный расчёт расходов на содержание и указала, что к моменту публикации ответа не получила. Это не означало ни того, что расходы выдуманы, ни того, что они подтверждены. Она также включила два мнения: постоянной посетительницы с абонементом и отца, приводящего детей лишь в некоторые выходные. Эти мнения не представлялись опросом всех клиентов. В комментариях один читатель написал, что СМИ только подливают масла в огонь. Другой ответил, что такое описание снова подменяет конкретный вопрос оценкой. Какие слова обостряют спор? Какой информации не хватает? Вместо того чтобы стричь всех авторов под одну гребёнку, они стали сравнивать заголовки. Оказалось, что спорят они не столько о числе пять, сколько о том, что им внушают о нём думать. На следующей неделе центр опубликовал подробный расчёт. Мила добавила ссылку на него, не стирая своего первоначального вопроса. Образные выражения она оставила только в цитатах и уточнила, кому они принадлежат. Так они показывали отношение говорящих, а не становились незаметно голосом самой новости. Фразеология не исчезла из статьи — она получила чёткое место. Читатель мог различить, что подорожало, что ещё проверяют и кто как оценивает изменение.

Примеры

«Наливат масло в огъня» е оценка за въздействието на думите.

Выражение «⁠Они подливают масла в огонь⁠» оценивает воздействие слов.

Без отговорно лице проблемът се превръща в горещ картоф.

Без ответственного за решение вопроса проблема становится неудобным делом, которого все избегают.

Двете служби си прехвърлят топката, а срокът изтича.

Две службы перекладывают ответственность друг на друга, а срок истекает.

Не слагай всички доброволци в един кюп заради една грешка.

Не стриги всех волонтёров под одну гребёнку из-за одной ошибки.

Репортерката разглежда разходите под лупа, без да надува балона на сензацията.

Журналистка тщательно проверяет расходы, не раздувая сенсации.

Това е намек, а не пряко изказано обвинение.

Это намёк, а не прямо высказанное обвинение.

Когато четеш между редовете, провери кое е в текста и кое добавяш сам.

Читая между строк, проверь, что есть в тексте, а что ты добавляешь сам.

Не замитай проблема под килима; публикувай корекцията.

Не замалчивай проблему — опубликуй исправление.

Начать урок