Болгарский язык

C2 · Раздел 9

Кино и телевидение: реплики в пересказе

Передашь смысл реплики с экрана, не выдавая её за точную цитату.

Начать урок

Новые слова

реплика

подмятане

намёк

екранен образ

экранный образ

култова реплика

культовая реплика

по смисъл

по смыслу

свободен преразказ

вольный пересказ

комичен ефект

комический эффект

без дословно цитиране

без цитирования дословно

само за посветени

только для знающих

с намигване

с понимающим подмигиванием

между свои

среди своих

смяна на интонацията

изменение интонации

подражавам на герой

подражать персонажу

разпознавам намека

распознавать намёк

връщам репликата

отвечать в том же духе

закачка

дружеский подкол

двусмислие

двусмысленность

подтекст

разпознаваем телевизионен образ

узнаваемый телевизионный образ

Реплика без кавычек

Иван, ведущий

Имам шега за частта за киното, но не помня точните думи.

У меня есть анекдот для раздела кино, но я не могу вспомнить точные слова.

Предай я по смисъл и назови филма.

Передай смысл и назови фильм.

Иван, ведущий

От „Оркестър без име“ е, но преразказвам мотива.

Это из «⁠Оркестра без имени⁠», но я перефразирую мотив.

Иван, ведущий

Героите искат музика, а делникът им поставя условия.

Герои хотят музыки, а повседневная жизнь диктует условия.

Кажи, че това е твое обобщение, а не филмова реплика.

Скажи, что это твоё обобщение, а не реплика из фильма.

Иван, ведущий

Ако някой не е гледал филма, ще се изгуби ли?

А если кто-то не видел фильма, он потеряет нить разговора?

Иван, ведущий

Може би ни трябва още едно изречение.

Возможно, нам нужно еще одно предложение.

Да, свържи ситуацията с нашата подготовка.

Да, соедини ситуацию с нашими приготовлениями.

Иван, ведущий

Ще обясня намека, без да разказвам целия филм.

Отсылку поясню, не пересказывая весь фильм.

Иван, ведущий

И ще оставя гласа си нормален, без да имитирам актьора.

И я буду говорить своим обычным голосом, не подражая актёру.

Грамматика

При пересказе укажи, что передаёшь смысл. Не заключай придуманные слова в кавычки, выдавая их за подлинную реплику. Интонация и роль говорящего тоже несут смысл.

Култовата реплика звучи иначе при смяна на интонацията.

Культовая реплика звучит по-другому, когда меняется интонация.

Кога свободният преразказ се превръща в подвеждащ цитат?

Когда вольный пересказ превращается в вводящую в заблуждение цитату?

Аллюзия: культурная отсылка в новом контексте

Примеры

Предавам я по смисъл, без дословно цитиране.

Я передаю её смысл, не цитируя дословно.

Екранният образ не е описание на всички българи.

Экранный персонаж – это не характеристика всех болгар.

Подмятането с намигване създаде комичен ефект.

Колкое замечание с подмигиванием создало комический эффект.

Шегата е само за посветени и остави гостите извън разговора.

Шутка предназначена только для инсайдеров и оставила гостей вне разговора.

Разпознавам намека, но не помня заглавието.

Я узнаю намёк, но не могу вспомнить название.

По смисъл, а не като точен цитат: в „Столичани в повече“ съседите непрекъснато се състезават кой ще надделее.

Передавая смысл, а не цитируя дословно: в сериале «⁠Столичани в повече⁠» соседи постоянно соревнуются за то, кто возьмёт верх.

Връщам репликата, но сменям нейния адресат.

Я отвечаю в том же духе, но меняю адресата реплики.

Подтекстът се губи, ако преразкажеш само случката.

Подтекст теряется, если пересказывать только происшествие.

Начать урок