Болгарська мова

A2 · Розділ 15

Документи та перші кроки

Ти розкажеш про відвідування установи й уточниш наступний крок.

Почати урок

Нові слова

първи стъпки

перші кроки

приемен ден

приймальний день

входящ номер

вхідний номер заяви

подавам заявление

подавати заяву

попълвам формуляр

заповнювати бланк

проверявам данните

перевіряти дані

нося оригинала

приносити оригінал

правя копие

робити копію

изчаквам реда си

чекати своєї черги

липсващ документ

відсутній документ

получавам отговор

отримувати відповідь

заявление

заява

документдокумент

«⁠Документ за самоличност⁠» = посвідчення особи або паспорт.

срок

термін

«⁠Краен срок⁠» = кінцевий термін, дедлайн.

Документи та перші кроки

Іван, друг

Как мина с документите? Получи ли входящ номер?

Як усе минуло з документами? Ти отримала вхідний номер?

Да, запазих го, за да попитам за отговора.

Так, я зберегла його, щоб запитати про відповідь.

Іван, друг

А какво правеше, докато чакаше?

А що ти робила, поки чекала?

Проверявах данните и четях указанията.

Я перевіряла дані й читала вказівки.

Іван, друг

Какво ще направиш, преди да отидеш отново?

Що ти зробиш, перш ніж піти ще раз?

Първо ще проверя кога е приемният ден.

Спочатку я перевірю, коли приймальний день.

Іван, друг

Добре. После ще ми разкажеш как е минало.

Добре. Потім розкажеш мені, як усе минуло.

Граматика

«⁠Проверих⁠» представляє завершену подію; «⁠проверявах⁠» описує те, що відбувалося в минулий момент. «⁠Ще проверя⁠» — це план. Це практика спілкування; процедури змінюються, тому уточнюйте в установі.

Вчера подадох заявление и получих входящ номер.

Учора я подала заяву й отримала її вхідний номер.

Докато чаках, проверявах данните във формуляра.

Поки я чекала, я перевіряла дані в бланку.

Минулий недоконаний час (імперфект): чакаше, работеше

Ранок із документами

В понеделник Мария отиде в институцията с папка документи. На сайта пишеше, че приемният ден за въпроси е понеделник. Докато чакаше реда си, тя проверяваше данните във формуляра. Адресът беше верен, но номерът на телефона не беше. Тя го поправи. Служителката разгледа папката и показа кой документ липсва. Мария не спореше, а си записваше указанията. После попита дали да носи оригинала и кога може да получи отговор. Взе входящия номер и го сложи в папката. „Утре ще направя копие и ще проверя отново срока“, каза тя на Иван. Той предложи да я придружи, но тя отговори: „Благодаря! Този път ще опитам сама.“

У понеділок Марія пішла до установи з папкою документів. На сайті було написано, що приймальний день для запитань — понеділок. Поки вона чекала своєї черги, то перевіряла дані в бланку. Адреса була правильною, а номер телефону — ні. Вона його виправила. Працівниця переглянула папку й показала, якого документа бракує. Марія не сперечалася, а записувала вказівки. Потім вона запитала, чи треба принести оригінал і коли можна отримати відповідь. Вона взяла вхідний номер і поклала його в папку. «⁠Завтра зроблю копію й знову перевірю термін⁠», — сказала вона Іванові. Він запропонував піти з нею, але вона відповіла: «⁠Дякую! Цього разу спробую сама⁠».

Приклади

Кога е следващият приемен ден за въпроси?

Коли наступний приймальний день?

Ще нося оригинала, но първо ще направя копие.

Я принесу оригінал, але спочатку зроблю копію.

Не знаех къде да попълня постоянния си адрес.

Я не знала, де вписати свою постійну адресу.

Служителката ми показа липсващия документ в списъка.

Працівниця показала мені у списку документ, якого бракувало.

Защо не попита кога ще получиш отговор?

Чому ти не запитала, коли отримаєш відповідь?

Изчаках реда си и попитах за срока.

Я дочекалася своєї черги й запитала про термін.

Това бяха първите ми стъпки с документите тук.

Це були мої перші кроки в роботі з документами тут.

Утре ще проверя указанията на сайта на институцията.

Завтра я перевірю вказівки на сайті установи.

Почати урок