Болгарська мова

A2 · Розділ 15

Перша робота

Ти опишеш свій перший робочий день, колишні звички й майбутні завдання.

Почати урок

Нові слова

първи работен ден

перший робочий день

въвеждащо обучение

вступне навчання

пробен период

випробувальний термін

работно място

робоче місце

разпределям задачите

розподіляти завдання

задавам въпрос

ставити запитання

водя си бележки

робити нотатки

спазвам срок

укладатися в термін

правя грешка

припускатися помилки

помагам на колега

допомагати колезі

натрупвам опит

набувати досвіду

колега

Чоловічий рід, хоча закінчується на -а: «⁠новият колега⁠».

екип

команда

работяrabotya

працювати

«⁠Работя като учител⁠» — я працюю вчителем.

Перша робота

Іван, друг

Сега ти ще обучаваш новия колега! Как мина твоят първи ден?

Тепер ти навчатимеш нового колегу! Як минув твій перший день?

Минах обучение и зададох много въпроси.

Я пройшла навчання й поставила багато запитань.

Іван, друг

Как запомняше всички нови неща през първата седмица?

Як ти запам’ятовувала все нове протягом першого тижня?

Всеки ден си водех бележки в една тетрадка.

Я щодня робила нотатки в зошиті.

Іван, друг

А утре какво ще покажеш на новия колега?

А що ти завтра покажеш новому колезі?

Ще му покажа програмата и ще му помогна.

Я покажу йому програму й допоможу.

Іван, друг

Покажи му и къде държиш тетрадката. Още ти върши работа!

Покажи йому ще й де тримаєш зошит. Він тобі й досі стає в пригоді!

Граматика

«⁠Водех си бележки след всяка среща⁠» описує минулу звичку. «⁠Зададох въпрос⁠» — одна подія. «⁠Ще помогна⁠» вказує на майбутню дію. Вирази часу допомагають вашому слухачеві стежити за розповіддю.

В първия си работен ден минах въвеждащо обучение.

У свій перший робочий день я пройшла вступне навчання.

В началото си водех бележки след всяка среща.

Спочатку я робила нотатки після кожної зустрічі.

Минулий недоконаний час (імперфект): чакаше, работеше

Приклади

Кой разпределя задачите във вашия екип сега?

Хто зараз розподіляє завдання у вашій команді?

Не знаех къде е моето работно място.

Я не знала, де моє робоче місце.

После зададох въпрос и колегата ми показа бюрото.

Потім я поставила запитання, і колега показав мені стіл.

Преди се страхувах да не направя грешка.

Раніше я боялася помилитися.

След пробния период говорих с ръководителя за задачите си.

Після випробувального терміну я поговорила з керівником про свої завдання.

Докато натрупвах опит, колегите ми помагаха.

Поки я набувала досвіду, колеги мені допомагали.

Утре ще помогна на нов колега с програмата.

Завтра я допоможу новому колезі з програмою.

Ще успеем ли да спазим срока този път?

Чи вдасться нам цього разу вкластися в термін?

Почати урок