«⁠Прочитам⁠» позначає повторюване читання до кінця, а «⁠прочета⁠» — один завершений результат. Обидві форми передбачають повне прочитання. Для читання, що триває зараз, вживай «⁠чета⁠». Для повторного читання є пара «⁠препрочитам — препрочета⁠».

За всяка среща прочитам по един разказ и си записвам въпроси.

До кожної зустрічі я прочитую одне оповідання й записую запитання.

До петък ще прочета романа, но няма да разкривам края.

До п’ятниці я дочитаю роман, але не розкриватиму фіналу.

Вид: вторинні дієслова недоконаного виду

Приклади

На кого вярваш повече: на разказвача или на героите?

Кому ти більше довіряєш: оповідачеві чи героям?

Завръзката е обикновена, а развръзката преобръща очакванията ни.

Зав’язка звичайна, а розв’язка перевертає наші очікування.

Не всяка реплика на героя изразява мнението на автора.

Не кожна репліка, сказана героєм, виражає думку автора.

Би ли препрочел последната страница, за да сравним двата прочита?

Чи не перечитав би ти останню сторінку, щоб ми порівняли два тлумачення?

Вътрешният монолог ни доближава до страховете на героинята.

Внутрішній монолог наближає нас до страхів героїні.

Когато препрочитам началото, забелязвам пропуснати подробности.

Коли я перечитую початок, то помічаю деталі, які пропустив.

Отвореният край не е пропуск, а покана за разговор.

Відкритий фінал — це не пропуск, а запрошення до обговорення.

Именно смяната на гледната точка ме държа в напрежение.

Саме зміна точки зору тримала мене в напрузі.

Почати урок