Болгарська мова

C1 · Розділ 2

Ідіоми з назвами частин тіла

Розпізнавай переносний зміст і зберігай потрібні у вислові займенники.

Почати урок

Нові слова

с ръце и крака

усіма силами

У «⁠дърпам се с ръце и крака⁠» вираз підсилює відмову. Дієслово показує, підтримує хтось чи опирається.

нямам глава за нещо

зараз не до чогось

стискам палци

тримаю кулаки

вземам се в ръце

опановую себе

на четири очи

віч-на-віч

гледам през пръсти

дивлюся крізь пальці

на върха на езика ми е

крутиться на язиці

имам зъб на някого

маю зуб на когось

държа си езика зад зъбите

тримаю язик за зубами

наострям уши

нашорошую вуха

от сърце

від щирого серця

връзвам ръцете на някого

зв’язую комусь руки

влизам под кожата на някого

схиляю когось до себе

Означає завоювати прихильність і довіру, іноді з прихованою метою. Не плутай із тим, щоб дратувати когось.

с ръка на сърцето

поклавши руку на серце

с две леви ръце

невправний у ручній роботі

с широки пръсти

марнотратний

хващам се за главата

хапатися за голову

вдигам ръце (от)

опускати руки

Увага: болгари руки «⁠піднімають⁠», а не «⁠опускають⁠». Минулий час: «⁠вдигнах ръце⁠».

Перед виходом на сцену

Міла, ведуча заходу

След пет минути излизам, а името на гостенката ми избяга.

За п’ять хвилин виходжу на сцену, а ім’я гості вилетіло з голови.

На върха на езика ти е? Нека погледнем програмата.

Крутиться на язиці? Подивімося програму.

Міла, ведуча заходу

Елена Димитрова! Ето я. Има и едно изречение, което ме притеснява.

Олена Димитрова! Ось вона. Ще мене непокоїть одне речення.

Міла, ведуча заходу

Не искам всички да слушат как обсъждаме грешката ми.

Не хочу, щоб усі слухали, як ми обговорюємо мою помилку.

Нека поговорим на четири очи до прозореца.

Поговорімо віч-на-віч біля вікна.

Міла, ведуча заходу

Благодаря. Написала съм, че гостите са с две леви ръце, защото идват да се учат.

Дякую. Я написала, що гості — з двома лівими руками, адже приходять учитися.

Міла, ведуча заходу

Мислех го като шега, но сега не звучи добре.

Я задумала це як жарт, але тепер звучить недобре.

По-добре «Не е нужен предишен опит». Стискам ти палци!

Краще: «⁠Попередній досвід не потрібен⁠». Тримаю за тебе кулаки!

Міла, ведуча заходу

Да, това е по-точно. Взех се в ръце.

Так, це точніше. Я опанувала себе.

Міла, ведуча заходу

Ако пак забравя името, програмата е до мен. Не ми трябват още образи.

Якщо знову забуду ім’я, програма поруч. Більше образів мені не потрібно.

Граматика

Сталим є образ, але граматичні форми змінюються: «⁠стискам ти палци⁠», «⁠стисках ѝ палци⁠». Не пропускай «⁠се⁠» у «⁠вземам се в ръце⁠». «⁠Нямам глава за нещо⁠» означає, що людина зайнята чи перевантажена, а не що вона не здатна думати.

Елена се дърпа с ръце и крака, но накрая прие да води срещата.

Олена опиралася всіма силами, але зрештою погодилася вести зустріч.

Днес нямам глава за бюджета; може ли да го обсъдим утре?

Мені сьогодні не до бюджету; можемо обговорити його завтра?

Фразеологія: значення цілого вислову

Приклади

Стискам ти палци, но няма да науча текста вместо теб.

Тримаю за тебе кулаки, але не вчитиму текст замість тебе.

След неудачното начало се взех в ръце и продължих спокойно.

Після невдалого початку я опанував себе й спокійно продовжив.

За този пропуск искам да поговорим на четири очи.

Хочу поговорити з тобою про цей недогляд віч-на-віч.

Защо гледаш през пръсти на повтарящите се грешки?

Чому ти дивишся крізь пальці на помилки, які повторюються?

Името ѝ е на върха на езика ми, но не мога да си го спомня.

Її ім’я крутиться в мене на язиці, але ніяк не можу згадати.

Не му имам зъб; просто не съм съгласна с предложението.

Я не маю на нього зуба; просто не згодна з пропозицією.

Когато чух за новата зала, наострих уши.

Почувши про нову залу, я нашорошив вуха.

С ръка на сърцето: благодаря ти от сърце, но този път ще откажа.

Поклавши руку на серце: щиро тобі дякую, але цього разу відмовлюся.

Почати урок