C1 · Розділ 2
Фразеологія в медіа
Помічай оцінку в образному заголовку й відділяй її від фактів.
Нові слова
замилюю очі
підливаю олії у вогонь
буря у склянці води
зчиняю галас
замовчую проблему
перекладаю відповідальність
під прицілом
незручне питання
свідомо заплющую очі
під одну гребінку
по тонкій кризі
роздмухую ажіотаж
під лупою
навішую ярлик
між рядками
натяк
навіювання
перебільшувати
перебільшити
Граматика
Образний заголовок містить і оцінку. «Буря в чаша вода»
применшує значення; «прах в очите»
звинувачує в обмані. Перш ніж повторювати вислів, назви того, хто його вживає, та з’ясуй, що підтверджує текст. Іронія не доводить намірів іншої людини.
Заглавието «Буря в чаша вода» предварително омаловажава спора.
Заголовок «Буря у склянці води» заздалегідь применшує значення суперечки.
Кого обвинява авторът, когато пише «Хвърлят ни прах в очите»?
Кого звинувачує автор, коли пише «Нам замилюють очі»?
П’ять євро й кілька заголовків
В понеделник кварталният спортен център обяви нови цени. Еднократното посещение ставаше пет вместо четири евро, а месечната карта оставаше трийсет. На сайта имаше таблица и кратко обяснение за по-високите разходи за поддръжка. Не бяха публикувани точни суми за отделните разходи. Това позволяваше да се провери промяната на цената, но не и дали обяснението я оправдава напълно. Две квартални медии разказаха новината по съвсем различен начин. Първата избра заглавие «Прах в очите вместо ясна сметка». Авторът посочи, че таблицата не отговаря на въпроса как са изчислени разходите. Това беше основателен въпрос. Образът в заглавието обаче правеше още една стъпка: подсказваше, че ръководството съзнателно заблуждава посетителите. В текста нямаше доказателство за такова намерение. Когато репортерката Мила попита за разликата, колегата ѝ отвърна, че това е просто израз. Но простият израз вече беше дал на читателя определена роля: на измамен човек. Втората медия публикува «Буря в чаша вода за едно евро». Там увеличението беше представено като толкова малко, че не заслужава обсъждане. Авторката изтъкна непроменената цена на месечната карта, но не попита колко често идват хората без карта. За човек, който посещава центъра веднъж месечно, промяната е една; за родител, който плаща отделно за няколко деца, е друга. Дори сумата да е ниска за авторката, това не я прави незначителна за всеки читател. Мила реши да не избира между обвинението и успокоението. Тя озаглави своята статия «Еднократното посещение поскъпва; картата запазва цената си». Поиска подробна справка за поддръжката и посочи, че до публикуването не е получила отговор. Това не означаваше нито че разходите са измислени, нито че са доказани. Включи и две мнения: на редовна посетителка с карта и на баща, който води децата си само през някои уикенди. Мненията не бяха представени като проучване на всички клиенти. В коментарите един читател написа, че медиите само наливат масло в огъня. Друг отговори, че такова описание отново замества конкретния въпрос с оценка. Кои думи изострят спора? Коя информация липсва? Вместо да слагат всички автори в един кюп, двамата започнаха да сравняват заглавията. Оказа се, че спорят не толкова за числото пет, колкото за това какво им се внушава да мислят за него. Следващата седмица центърът публикува подробна справка. Мила добави връзка към нея, без да заличава първоначалния си въпрос. Тя запази образните изрази само в цитатите и уточни чии са. Така те показваха отношението на говорещите, вместо незабелязано да се превръщат в гласа на новината. Фразеологията не изчезна от статията; получи ясно място. Читателят можеше да различи какво е поскъпнало, какво още се проверява и кой как оценява промяната.
У понеділок районний спортивний центр оголосив нові ціни. Разове відвідування тепер коштуватиме п’ять євро замість чотирьох, а місячний абонемент — як і раніше, тридцять. На сайті була таблиця й коротке пояснення про зростання витрат на утримання. Точних сум окремих витрат не оприлюднили. Отже, можна було перевірити зміну ціни, але не те, чи цілком її виправдовує наведене пояснення. Два районні видання розповіли цю новину зовсім по-різному. Перше обрало заголовок «Замилювання очей замість прозорого розрахунку». Автор зазначив, що таблиця не відповідає на запитання, як обчислювали витрати. Це було слушне запитання. Проте образ у заголовку йшов на крок далі: натякав, що керівництво навмисно вводить відвідувачів в оману. Доказів такого наміру в тексті не було. Коли журналістка Міла запитала про цю різницю, її колега відповів, що це просто вислів. Але цей простий вислів уже відвів читачеві певну роль — ошуканої людини. Друге видання опублікувало матеріал «Буря у склянці води через одне євро». У ньому підвищення подавали як настільки незначне, що воно не варте обговорення. Авторка наголосила на незмінній ціні місячного абонемента, але не запитала, як часто приходять люди без нього. Для людини, яка відвідує центр раз на місяць, зміна означає одне, а для батька чи матері, які окремо платять за кількох дітей, — інше. Навіть якщо для авторки сума невелика, це не робить її незначною для кожного читача. Міла вирішила не обирати між звинуваченням і заспокоєнням. Свою статтю вона назвала «Разове відвідування дорожчає; ціна абонемента не змінюється». Вона попросила докладний розрахунок витрат на утримання й зазначила, що на час публікації відповіді не отримала. Це не означало ані того, що витрати вигадані, ані того, що вони доведені. Вона також навела дві думки: постійної відвідувачки з абонементом і батька, який приводить дітей лише в деякі вихідні. Ці думки не подавали як опитування всіх клієнтів. У коментарях один читач написав, що медіа лише підливають олії у вогонь. Інший відповів, що такий опис знову підміняє конкретне запитання оцінкою. Які слова загострюють суперечку? Якої інформації бракує? Замість того щоб стригти всіх авторів під одну гребінку, вони почали порівнювати заголовки. Виявилося, що сперечаються вони не так про число п’ять, як про те, що їм навіюють про нього думати. Наступного тижня центр опублікував докладний розрахунок. Міла додала посилання на нього, не стираючи свого початкового запитання. Образні вислови вона залишила лише в цитатах і уточнила, кому вони належать. Так вони передавали ставлення мовців, а не непомітно ставали голосом самої новини. Фразеологія не зникла зі статті — вона отримала чітке місце. Читач міг розрізнити, що подорожчало, що ще перевіряють і хто як оцінює зміну.
Приклади
«Наливат масло в огъня» е оценка за въздействието на думите.
Вислів «Вони підливають олії у вогонь» оцінює вплив слів.
Без отговорно лице проблемът се превръща в горещ картоф.
Без відповідального за розв’язання питання проблема стає незручною справою, якої всі уникають.
Двете служби си прехвърлят топката, а срокът изтича.
Дві служби перекладають відповідальність одна на одну, а строк спливає.
Не слагай всички доброволци в един кюп заради една грешка.
Не стрижи всіх волонтерів під одну гребінку через одну помилку.
Репортерката разглежда разходите под лупа, без да надува балона на сензацията.
Журналістка ретельно перевіряє витрати, не роздмухуючи сенсації.
Това е намек, а не пряко изказано обвинение.
Це натяк, а не прямо висловлене звинувачення.
Когато четеш между редовете, провери кое е в текста и кое добавяш сам.
Читаючи між рядками, перевір, що є в тексті, а що ти додаєш сам.
Не замитай проблема под килима; публикувай корекцията.
Не замовчуй проблему — опублікуй виправлення.