При інтерпретації непрямих даних відокремте спостереження від пояснення: «⁠Засичаме линия; вероятно тя е свързана с…⁠». «⁠Най-вероятно⁠» вимагає порівняння з альтернативами. «⁠Едва ли⁠» не означає неможливо.

Не виждаме обекта пряко, но наблюдаваме влиянието му.

Ми не бачимо об'єкт безпосередньо, але спостерігаємо його вплив.

Едва ли косвеното доказателство само по себе си изключва всички алтернативи.

Лише непрямі докази навряд чи виключать усі альтернативи.

Імовірність: від «⁠можливо⁠» до «⁠навряд чи⁠»

Приклади

Светлинната година е мярка за разстояние, а не за време.

Світловий рік є мірою відстані, а не часу.

По спектралните линии съдим за състава на далечна звезда.

Ми робимо висновок про склад далекої зірки за її спектральними лініями.

Космическият апарат е в свободно падане по орбитата си.

Космічний апарат перебуває у вільному падінні вздовж своєї орбіти.

Безтегловността на орбита не означава отсъствие на гравитация.

Невагомість на орбіті не означає відсутність сили тяжіння.

Защо уредът засича сигнал само в определен диапазон?

Чому прилад виявляє сигнал лише в певному діапазоні?

Ако засека същата линия отново, ще сравня двете измервания.

Якщо я знову виявлю ту саму лінію, я порівню два вимірювання.

Теоретичният модел предсказва как се променя излъчването.

Теоретична модель передбачає, як змінюється випромінювання.

Уточни дължината на вълната, преди да сравняваш спектрите.

Уточни довжину хвилі, перш ніж порівнювати спектри.

Почати урок