Болгарська мова

C2 · Розділ 9

Кіно й телебачення: репліки в переказі

Передаси зміст репліки з екрана, не видаючи її за точну цитату.

Почати урок

Нові слова

реплика

репліка

подмятане

натяк

екранен образ

екранний образ

култова реплика

культова репліка

по смисъл

за значенням

свободен преразказ

вільний переказ

комичен ефект

комічний ефект

без дословно цитиране

без дослівного цитування

само за посветени

тільки для тих, хто знає

с намигване

з промовистим підморгуванням

между свои

серед своїх

смяна на интонацията

зміна інтонації

подражавам на герой

наслідувати персонажа

разпознавам намека

розпізнавати натяк

връщам репликата

відповідати в тому ж дусі

закачка

дружній підкол

двусмислие

двозначність

подтекст

підтекст

разпознаваем телевизионен образ

впізнаваний телевізійний образ

Репліка без лапок

Іван, ведучий

Имам шега за частта за киното, но не помня точните думи.

У мене є жарт для розділу кіно, але я не можу згадати точні слова.

Предай я по смисъл и назови филма.

Передай зміст і назви фільм.

Іван, ведучий

От „Оркестър без име“ е, но преразказвам мотива.

Це з «⁠Оркестру без назви⁠», але я перефразовую мотив.

Іван, ведучий

Героите искат музика, а делникът им поставя условия.

Герої хочуть музики, а повсякденне життя накладає умови.

Кажи, че това е твое обобщение, а не филмова реплика.

Скажи, що це твій стислий виклад, а не репліка з фільму.

Іван, ведучий

Ако някой не е гледал филма, ще се изгуби ли?

А якщо хтось не бачив фільму, він втратить нитку розмови?

Іван, ведучий

Може би ни трябва още едно изречение.

Можливо, нам знадобиться ще одне речення.

Да, свържи ситуацията с нашата подготовка.

Так, пов’яжи ситуацію з нашими приготуваннями.

Іван, ведучий

Ще обясня намека, без да разказвам целия филм.

Я поясню відсилку, не переказуючи весь фільм.

Іван, ведучий

И ще оставя гласа си нормален, без да имитирам актьора.

І я збережу свій нормальний голос замість того, щоб наслідувати актора.

Граматика

Переказуючи, зазначай, що передаєш зміст. Не бери вигаданих слів у лапки, видаючи їх за справжню репліку. Інтонація та роль мовця також несуть зміст.

Култовата реплика звучи иначе при смяна на интонацията.

Культова репліка звучить інакше, коли змінюється інтонація.

Кога свободният преразказ се превръща в подвеждащ цитат?

Коли вільний переказ перетворюється на оманливу цитату?

Алюзія: культурне відсилання в новому контексті

Приклади

Предавам я по смисъл, без дословно цитиране.

Передаю її зміст без дослівного цитування.

Екранният образ не е описание на всички българи.

Екранна персона - це не характеристика всіх болгар.

Подмятането с намигване създаде комичен ефект.

Колюче зауваження з підморгуванням створило комічний ефект.

Шегата е само за посветени и остави гостите извън разговора.

Жарт тільки для інсайдерів і залишив гостей поза розмовою.

Разпознавам намека, но не помня заглавието.

Я впізнаю натяк, але не можу згадати назву.

По смисъл, а не като точен цитат: в „Столичани в повече“ съседите непрекъснато се състезават кой ще надделее.

Переказуючи зміст, а не цитуючи дослівно: у серіалі «⁠Столичани в повече⁠» сусіди постійно змагаються за те, хто візьме гору.

Връщам репликата, но сменям нейния адресат.

Я відповідаю в тому ж дусі, але змінюю адресата репліки.

Подтекстът се губи, ако преразкажеш само случката.

Підтекст втрачається, якщо переказувати лише подію.

Почати урок